益智区就是投放- -些能促进幼儿观察、比较、分析、推理、判断等启发幼儿思考的材料,供幼儿进行操作和游戏的区域。

幼儿是通过直接接触、动手操作、充分感知、反复体验来进行学习的，同样，在益智区教师投放一些色彩鲜艳、造型精巧的材料用具会吸引幼儿的眼光，留住他们的脚步，使孩子们对此区的兴致更浓。此区操作材料的投放与其它区相比应更注重材料的自检性，即充分发挥材料的矫正功能。

小班孩子具有哪些年龄特点,有哪些具体表现？

小班的孩子一般处于3-4岁，具有以下特点1.动作发展快

小班儿童正处于身体快速发展的时期，运动的发展是运动的重要标志。他们的身体和手部动作比较自由，他们可以掌握各种粗略的动作和一些精细的动作。由于需要运动发展，小班儿童尤其活跃。由于骨骼肌的发展和大脑调节能力的不断增强，今年的小班儿童的颈部运动非常迅速。

2.喜欢模仿

热爱模仿，是三岁儿童的突出年龄特征。他们喜欢模仿老师，父母和伴侣。小班学习的幼儿正在模仿中学习和成长。模仿可以是他们学习的动力，也可以是他们从他人的经验中学习的过程。儿童模仿不是被动和被动的复制品。他们还具有模仿创造力，并表达自己的个性和情感。