幼儿思维特点是分年龄阶段的，幼儿时期幼儿的大脑发育很快同时思维也在不断发展。

0-2岁的幼儿思维处于感知运算阶段

我们可以观察到这个时期的幼儿，她的思维是与客观事物是分不开的，比如他边玩汽车边说汽车来了，当她的动作停止了他的言语也会停止，思维活动也是中断了。

2-7岁的幼儿思维处于前运算阶段

这个时期的幼儿自我中心性，一切判断常常以自己的经验进行，比如他不爱吃葡萄，他会觉所有小朋友都不爱吃葡萄。思维不可逆，这个时期的幼儿思维活动表现单一，不能进行可逆的运算，比如:问一名4岁的幼儿:“你有兄弟嘛”，他回答“有”，“兄弟叫什么名字”他回答:“吉姆”。到反过来问:“吉姆有兄弟嘛？”他回答“没有”。前运算阶段的幼儿的思维具有泛灵论的特点，他会认为任何物体都是有生命的，比如:他画画会给太阳和月亮画上笑脸，会认为小草会说话。

那我们在了解幼儿思维发展阶段后，怎样帮助幼儿更好的发展思维呢？

1.玩一玩思维小游戏

（1）哭笑娃娃游戏

孩子一起玩经典的老游戏“石头、剪刀、布”吧!不过，这次要做点小小的改动。每一次，胜利者都要做“哭”的动作，输的一方则要做“笑”的动作，谁先做错就要淘汰认输哦！

（2）比多少。

父母和孩子每人一盆大小不同的豆子,游戏开始时,各自在自己盆中取豆子一把,然后叫“一、二、三!”同时互相出示手中豆子,点数自己手中的豆子数,并说出比对方手中的钮扣数多还是少?多或少多少?

2.绘本推理

波兰绘本《一半》:一本智慧之书，教会孩子换位思考。