要从游戏中教会他对世界以及规则知的认知,要在你的言传身教中 让他领悟生活的规矩。
怎么设计,那道就是针对他 跟踪他的情绪不满时间、频率、原因、,找内到对策去化解,事后进行游戏辅导,让他知道怎么样是让人喜欢的,什么容样是不好的。
孩子的刻板行为要怎样干预?
第一、要进行交流和关爱,积极的创造机会与孩子沟通交流,保证每天固定的时间里单独与孩子交流,选择在饭后、睡前与孩子交谈;第二、有针对性的选择亲子游戏,来唤醒孩子对交往的渴望,合理的利用适合孩子的游戏,就可以促进其能力的提高,训练各种水平,从而帮助孩子摆脱孤独,打开心扉;第三、就是目标时间的训练,围绕目标泛化项目,从最简单的练习开始,激发孩子的学习兴趣。
结合实际谈谈如何对超常儿童进行干预
观察他们的日常行为,有没有与平时或者同龄人比较特殊或者特别的行为举动,首先肯定是要先找到发生问题的原因,然后是根据实际行为实际情况对出现的问题询问清楚他们本人的想法感受,在给与一定认同的情况下再加以开导,切不可以直接否定他们的想法和做法