青少年心理问题主要表现为注意缺陷障碍，这跟大脑的发育不平衡有关，导致后期的很多问题。比如：注意力不集中、剥夺性行为、破坏性行为、说谎等行为。
由于早期教育方式存在问题，带来很多青少年认知上的偏差，这些青少年一旦进入校园环境或者社会环境就会遭遇一些人际关系问题、挫折和创伤的时候，他们应对能力就差，就出现焦虑。一旦经历创伤后，他们就会出现一种逃避行为。
青少年出现厌学也是很值得重视的，长期反复的机械性学习，青少年出现厌学情绪，长期以往这种厌学就会出现抑郁。这是一种缺乏归属感的表现，比如在家里，他就没有安全感，家长对他的成绩过度地关注，而对他的健康和存在不重视，在遭遇挫折的情况下，他就会采取一些极端的手段，比如离家出走、跳楼等。还有一种是非黑即白的心理问题，这主要出现在比较优秀的青少年身上，有些人会有考不到第一名就去死或者考不上理想的大学就去轻身的想法，这种青少年心理问题主要表现为注意缺陷障碍，这跟大脑的发育不平衡有关，导致后期的很多问题。比如：注意力不集中、剥夺性行为、破坏性行为、说谎等行为。由于早期教育方式存在问题，带来很多青少年认知上的偏差，这些青少年一旦进入校园环境或者社会环境就会遭遇一些人际关系问题、挫折和创伤的时候，他们应对能力就差，就出现焦虑。一旦经历创伤后，他们就会出现一种逃避行为。青少年出现厌学也是很值得重视的，长期反复的机械性学习，青少年出现厌学情绪，长期以往这种厌学就会出现抑郁。这是一种缺乏归属感的表现，比如在家里，他就没有安全感，家长对他的成绩过度地关注，而对他的健康和存在不重视，在遭遇挫折的情况下，他就会采取一些极端的手段，比如离家出走、跳楼、自杀等。还有一种是非黑即白的心理问题，这主要出现在比较优秀的青少年身上，有些人会有考不到第一名或者考不上理想的大学就有不好想法，这种认知上的偏差容易让他们走上极端。而这些情况在处于青春期的青少年身上表现得比较突出。认知上的偏差容易让他们走上极端。而这些情况在处于青春期的青少年身上表现得比较突出。
社会发展速度越来越快，人们的生活压力也越来越大，此时正值青春期的孩子，他们所面临的生理、心理和社会变化的也是非常巨大的。当面对生理上急剧变化，心理动荡发展，学业上紧张繁重，近几年来青少年心理问题的数量也在与日俱增。那么青少年心理问题有哪些呢?
在这个时候，处于青春期的孩子情绪很难得到控制，情感处于动荡的状态，并且会随着情绪而波动。而性发育迅速成熟与性心理相对幼稚也会使青春期的孩子产生矛盾。对于外在表现日益丰富、复杂的内心活动并存于同一个体，矛盾就会使青少年封闭心理，不愿意与人透漏自己的内心，这是青春期心理的一个普遍存在而又特殊的标志。
有这么一句话青春期撞上更年期，在家里，如果父母与子女之间不能进行有效的沟通，就容易发生冲突;在学校，老师对学生的不理解、不信任而使学生产生的对抗心理，以及教师的认知偏差或不合理行为，在这个尤为敏感的阶段会使孩子产生叛逆情绪，家庭和学校关系会给青少年们造成不同程度的心理伤害。青春期的孩子在这个阶段渴望被家长老师和朋友的理解，宽容，人际关系处理不好容易导致自卑，敏感、逃避等问题。一个民主型和睦良好的家庭，一个有归属感的班级，一个良好的人际关系对于青少年来说是尤为重要的。