• 小学生的心理问题的对话

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              据LZ的问题,我编了一个对话 = =

              老师:XX同学,你最近怎么闷闷的?
              XX同学:不做声……
              老师:XX同学,遇到事情就告诉老师,老师和你一起解决
              XX同学:依旧不做声……
              老师:没事,告诉老师。
              XX同学胆怯的说:……………………
              老师:哦这样啊,…………………………(以下沟通省略)

              求助!儿童心理咨询应对

              对于孩子来说,新的生命意味着她的一些权力被剥夺了。所以,孩子是嫉妒引发的恨意。担心成人对自己的关爱被剥夺,孩子内心是恐惧的,是焦虑的。这样的行为往往不容易被他人认可,孩子也因此更加陷入了苦恼中去。恐惧和担心这对任何人(即使是成人)来说都是不容易摆脱的心理压力。而孩子的理智受到了身体发育的限制,没有成人的思考能力,所以,更是无力摆脱这种担心。孩子的所作所为是希望成人能关注自己,能表达对自己的爱意,能保护自己让自己不再担心。
              成人往往看不到本质,会担心孩子对小妹妹的伤害,会担心孩子品质变坏,也就会用更不支持,责备的态度来对待孩子,让孩子的恐惧加剧。成人的态度,尤其是至亲的态度可能会让孩子背负一辈子的心理枷锁。

              对于孩子的担心要多去关注。正面表达,比如,当孩子发脾气的时候,家长要陪伴她,倾听孩子,你担心妈妈爱小妹妹不爱你了?妈妈是会永远爱你的。家长要接纳孩子会出现这样的情绪,这是正常的,不能说明孩子本质变坏了。妈妈看到你很伤心,因为你担心大家不喜欢你了。等等。

              另外,孩子很羡慕小妹妹被细心招呼。妈妈可以和她每天晚上做一些游戏。比如,临睡前和孩子说说她小时候的事情,按照对待婴儿的方式来被妈妈抱在怀里,亲吻,抚摸。。这会让孩子感受到自己是可爱的。是被照顾的,

              当孩子的担心能够有所减少时,孩子表现的过激行为也会缓和下来。

              其他亲人也要多理解孩子,毕竟她还小,不经意的关注她,她会非常开心,也会帮助她认识到自己一直被爱,树立起自信心来的。


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              标签: 谢幕南楼幼儿常见品行问题的行为

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