我不想说一些大理论，只是想通过我多年的教学经验和了解来说说你提的问题，估计会更容易让你理解：

1.首先你要明确孤独症障碍人群的能力差异性，不同的孤独症患者有着差异很大的心理。如有的能力好的他会在康复效果很好的成年以后，回忆自己小时候的心理问题，是一种明白控制不了的感觉；能力弱的患者也许受智商影响，心理就如同几岁到几岁的孩子心理，也许还有甚者由于认知能力，理解能力不佳，导致心理现象紊乱等等。

2.有些人说他们中的部分人的视觉阈限和正常不一样，看东西看的片面，想问题也就片面啦！

3.再有，不知道您是做什么的，是家长？是教者？咱们一定要记住：要以正常化的原则去看待他们，也就是一定要想他们和正常孩子是一样的心理，他们同样有性格，有思想，有着自己的欲望。。。。。。

（说的不好，或是有不妥的地方，还请您和看帖的爱心人士见谅！）