我是一位从教23年的小学语文老师，我经常用以下四个方法来培养我家孩子的时间观念，教孩子学习时间管理。

　　一、借助“法律”法　　和孩子制定家庭法律。

　　以前，我家孩子喜欢下午放学后，在小区里玩很久，才能回家写作业。17:20放学，他能玩到19:30回家。

　　为了改变这一现状，我和儿子商量并出台了一个家庭法律：

　　6:30前必须回家，按时回家奖励一元，迟到罚一元。　　迟到，加一页作业，内容自选。　　迟到，晚饭洗碗。　　迟到几分钟，罚站几分钟。　　如果迟到，不准看电视。　　法律出台以后，效果还不错。每天儿子都能按时回家，我也很高兴地将一元转到他的微信里。

　　平时我们是不给他零花钱的，这是他唯一赚钱的机会。

　　二、借助工具法　　以前，儿子回家晚，理由是不知道时间。于是我给他买了一个电子表，让他设置18:30闹铃，手表带上后，他就很少迟到了。

　　三、日常训练法　　孩子做事拖拉，不守时，我们可以在平时让他们做一些训练题。

　　比如，在一分钟之内，记下十个数字，然后按顺序说出来。这样可以培养他的注意力和做事的效率。

　　每次做事，可以定下完成时间。比如看电视半小时，设置好闹铃，时间一到，让孩子自己关机。

　　每天晚上8:30休息，让孩子自己设闹铃，8:30一到，自己上床。

　　每天让孩子自己设置时间，独立完成事情，时间长了，他就会慢慢改变。

　　四、巧用比赛法　　可以适当的开展比赛，强化孩子的守时观念。

　　比如，我们一家三口经常进行半小时吃完饭比赛。

　　如果谁在半小时之内，因为看电视或其他原因没有吃完，谁就洗碗。

　　和孩子一起背古诗。

　　一首古诗背20分钟，谁要是没背上来，谁就被打手。

　　总结：　　我们要分析孩子没有时间观念的真正原因，对症下药，想办法解决根源问题。问题解决后，再进行长期有意识地训练，孩子一定会变得越来越优秀！

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