实际还是个小朋友，内心已经开始把自己定位成“大人”。

进入青春期的孩子，心理方面最明显的特征就是矛盾。

一方面，他们觉得自己长大了，有了自己的想法和判断，另一方面，在实际生活中摆脱不了对父母的依赖。有时候，他们会希望通过反对父母、坚持自己的主张，让自己有一种长大成人的感觉，有时候却又不免怀疑自己。以至于，不管家长说什么、怎么做，青春期的孩子都像个“深井冰”一样唱反调。

这让我想起以前一个初二男生告诉我的话。在和爸爸妈妈吵架以后，他义正严辞地说，其实好像爸妈说得也有道理，但是他还是忍不住唱反调，像一个“独立的自由人”！

想起来就好玩又好笑！

但是，青春期的孩子就是这样！

他和父母做对，好像也不为什么，只是想发出自己的声音，哪怕，最后还是悄悄按照父母说的去做。

真是一个矛盾的个体，难怪有人说孩子的青春期是一种精神病期。

这个时候，如果家长转变教育方式，把他当作一个独立的个体，像朋友一样相处，给他空间，给你自己探索的机会，让他有一种“成人感”，也许会稍微投机一些。

孩子的行为都是信号，用不那么直接的方式表达着诉求。尽力满足这种诉求，是顺利教育的开端。