儿童产生攻击性行为的原因如下：1。多动症患有多动症的儿童，他们的注意力维持时间很短，也很难控制自己的行为。他们常常挑衅同伴， 无故对同伴动手动脚，或突如其来地推撞、咬伤、抓伤同伴。2。自卑、嫉妒与骄横有的儿童由于长期得不到成人的赞扬或关心，或认为自己很笨、很丑，缺乏自信心，产生自卑 感，同时又嫉妒同伴，于是，常常产生攻击性行为，如推倒同伴刚搭好的积木，或踩坏同伴的手工 作品，等等。
  有的孩子从小“唯我独尊”，不愿意与别人分享，于是常发生争玩具、抢座位等现象。 再有一种儿童，因父母离异等原因而长期得不到家庭的温暖。他们不知道怎么去爱人，也不知道如 何正确地与同伴交往，因此常常为维护自己的“自尊心”去攻击同伴。3。模仿儿童好模仿，如果他们周围常有攻击性行为发生，或者他们看了电影、电视里的暴力镜头等， 他们就会去模仿类似的攻击性行为，并将同伴作为目标。
  4。错误引导有的家长教孩子“别人打你，你就打他”，使孩子从“以牙还牙”发展到欺侮弱小。有的家 长要求孩子“出人头地”，对孩子的任性、粗暴表现视而不见，不加以约束，以致出现了教育上的 误导。无论是哪种原因造成的儿童攻击性行为，其危害都是极大的，都会影响到儿童道德行为的发展。
   因此，对儿童的攻击性行为，应针对不同的类型，及时采取相应的教育方法，使有攻击性行为的儿 童有所改变。