青少年常见的心理疾病在我知道的范围中有抑郁症，焦虑症，躁郁双向等等，青少年时期的心理疾病主要是由压力引起的，那就是要家长给孩子树立好的榜样 如果说家庭环境健康 那孩子一般都是心理健康的 求采纳

青少年常见心理问题

1、环境适应的压力造成的心理问题
2、学习的压力造成的心理问题
3、人际关系的压力造成的心理问题
4、恋爱与性心理的压力造成的心理问题
5、升学的压力造成的心理问题

学生常见的心理问题、心理辅导及其目标、影响学生行为改变的方法

情感障碍。主要表现为情绪不稳定，自我调节，自我控制能力差和情感反常。典型的发展成为抑郁症，表现出孤独、忧虑、不愿与人交往、悲伤，对集体不感! 兴趣，常处于孤立无助的境地，产生厌学情绪。
　　意志障碍。这类小学生主要表现为意志薄弱，缺乏行动的目的性和一致性。做事半途而废，容易上当受骗，说谎，不能经受学习或生活带来的正常竞争，行动放任自流。
　　智力障碍。这里讲的智力障碍除先天因素外，指后天在记忆、思维过程中出现的不协调或错误定势。如：由于疾病导致缺课，考试成绩差，考试焦急而产生厌学，学习知识不连贯造成记忆障碍，不善判断、推理，情绪低落，自卑感强。
　　人格障碍：指小学生人格的发展不协调。心胸狭窄，嫉妒心强，异常固执，我行我素，人际关系紧张。
　　心理辅导：是指在一种新型的建设性的人际关系中，学校辅导教师运用其专业知识和技能，给学生以合乎其需要的协助与服务，帮助学生正确地认识自己，认识环境，依据自身条件，确立有益于社会进步与个人发展的生活目标，克服成长中的障碍，增强与维持学生心理健康，使其在学习、工作与人际关系各个方面做出良好适应。
　　目标：1、学会调适；2、寻求发展
　　方法：(一)行为改变的基本方法
　　行的基本方法：强化法、代币奖励法、行为塑造法、示范法、消退法、处罚法、自我控制法等。
　　(二)行为演练的基本方法
　　1、全身松弛训练；2、系统脱敏法； 3、肯定性训练。
　　(三)改善学生认知的方法