看了上面的内容后，我强烈地感受到孩子心理障碍的形成，家庭的因素占主要作用。所以，在辅导孩子、帮助孩子的过程中，有一件更重要的事情是需要去做的，那就是去疏通孩子母亲的爱之渠。母亲给予孩子的爱是任何一个心理辅导老师都无法替代的，但心理辅导老师可以帮助母亲，重新拥有爱孩子的能力，这种能力不代表母亲的言行是对还是错，而在于爱的表达方式是否被孩子接收到，是否真的有利于孩子的成长。如果不是，那么，只有去换其他的方式去爱，换不代表无能，换只代表去寻找更好的途径。愿我的感受能够对你有所启迪，能够帮到孩子的母亲学会爱的方式，帮到孩子健康成长。祝福！

小孩子天性好动，对身边的事物感到好奇，会有一些莫名的占有欲。所以小孩子有比较强烈的占有欲，哭啊闹啊，只要能获得的手段都会用。但有些家教很严的家庭为培养孩子忍耐力，面对拒绝的反应，面对挫折的勇气， 会强烈反对这种现象。即使再哭再闹也不会顺着他（她）。 而“因为好奇偷了一块电子手表‘这也可以理解，虽然父母，老师会教导，不要拿别人的东西，但这只是一项教育，并不理解其真实的意义，儿童价值观薄弱，世界观也未形成，对与错对是非判断能力薄弱。 对于黄某父母对儿童的管教，认为不可。特别是“黄同学稍有不对，就拿这件事来讽刺他，还在左邻右舍前令他难堪。”让儿童的心理承受莫大的耻辱感与负罪感，总觉得自己身上携带着某些东西，压制着自己原本的行为。 在儿童（小于12岁）这个比较脆弱的阶段，任何过大的风吹草动都会对他们的心灵造成难以抹去的伤害，并很有可能对他（她）如后的人生埋上一颗定时炸弹。 会对日后逆反心理，懦弱，自卑等方面造成很严重的影响。 黄某，内心已经对于身处的环境有所不适，对于父母的冷眼，家人的嘲讽，和学校同学的刁难（这一点容易猜测出，儿童时期由于他的经历，与表现的异样，其他儿童并不会同情，相反只会刁难，儿童的是非判断能力有关）。 ”加水止沸，莫如釜底抽薪。”要找到问题的关键。应该让他重新确立自信。 改变他对家人面前的看法，让他对于环境的怀疑有所改观。任何儿童都需要的是家人的爱，而不是家人的怀疑与冷眼。这是对儿童最大的伤害！