1，教师要建立良好的师生关系。教师尊重每一位留守儿童人格，成绩，能力，隐私，做留守儿童的学习楷模，让留守儿童有亲师感。引导留守儿童学习，交往，明白是非。使留守儿童懂得为人处世，为祖国为集体争光的思想。2，公平对待每一位留守儿童。“金无赤足，人无完人。”每个人的思想，智力，成长都是有差异的，教师更要用正确的眼光公平对待每一位留守儿童，让留守儿童感到教师的亲信的人，让留守儿童感到老师的爱，感爱老师的辛劳就是为了，让健康成长。3，关注每一位留守儿童。教师不但要关心留守儿童的学习和成绩，更要关心的行为和生活。平时要多走进留守儿童的生活，用儿童的目光，结合正确的认知，多了解留守儿童的生活，走进儿童的心理世界，对留守儿童的日常行为生生活加以指导，帮助解决困惑和烦恼。帮助形式良好的心理品质。