就是你这样的,不爱和人打招呼,不喜欢和别人交流,一个人在一边``!不过有时你也还好,也还是和别人沟通得蛮好啊``!你只是偶尔的自闭`!!

怎么应对自闭症儿童的行为问题？

自闭症的儿童主要是每天闷闷不乐，沉默寡言，不和朋友交流。

我认为郭延庆教授对于自闭儿的问题行为提出的“不管就是管”的观点，意在告知家长有些事情不管的结果更好。这个观点还是值得很多自闭症儿童家长学习的。

自闭症儿童为何普遍存在问题行为？

因为首先，自闭症儿对人不感兴趣，对人的世界不是很理解，更不会与外界沟通，他们也不知道社会规则是什么东东，他们的行为问题而不自知。另一方面，因为语言和社会交往障碍，他们的需要不被常人所领会，所以他们常常处于愤怒状态。其次，自闭症儿童普遍存在感统失调，他们往往对某个常人来看不会注意的东西所刺激到，比如对某种声音，甚至只是因为那个声音的音调，光线等产生不适，甚至焦虑和恐惧。最后，自闭症儿童有刻板性，当他惯以为常的安排或者环境有改变时会引起他们的恐惧，人恐惧的时候行为当然会很夸张。总之自闭症儿童是很可怜的群体，因为他们的世界我们很难理解，他们的感受我们很难体会，他们的需要、他们的恐惧我们很难明白，一切的一切他们要自己承受，故而常处于一种是负面的情感体验当中。但是这也不是改变不了的，试着去观察他们，理解他们，帮助他们，一切会慢慢变好的。只是这个过程可能漫长而艰辛，需要我们每个人的坚持！

关键在于自闭症儿童的教育存在问题，绝大多数自闭症儿童没有得到足够的纠正改善教育。