实际这个问题是个很笼统、很内涵的问题，这里有很多需要理性化分析、需要全面的一个诠释、也是涵盖人的一生发展的要素问题。
       所谓良好的自我意识，肯定抛却唯我独尊、凡事以我为中心的自私自利的扭曲意识。那么剩下的就是善于调整、平衡心态、发挥正能量的自我控制意识，还有自我保护意识、防御意识、融入社会的意识等。能够拥有一个宽阔胸怀、感恩含爱的人性回归的意识，这才是对儿童身心健康都必须打下坚实基础的积淀，而且这些不仅是对幼儿心理健康有益，能够树立这种科学的价值观也是对每一个人的成长过程的培养和经历的内容。
      要发展这种良好的自我意识，必须先保有它、磨练它、珍惜它，然后才能很好地安排和建设它。
      至于性别化对幼儿心理发展的价值，首先要看其大环境和所处范围的影响，摈弃中国封建的重男轻女思想，做父母的就要理性对待了。要为孩子营造一个很好的团结和睦的氛围，给孩子一个幸福快乐的感觉，让孩子在你的大爱中成长，多做一些有利孩子身心健康和成长的疏导，打破性别化桎俈的枷锁，它就会有利幼儿心理健康的发展，这也肯定是一个值得大家都去探索和确立目标的发展价值问题。
       人与人之间无论性别还是性能，都是在幼儿自身存在的特定条件，而人与人之间是平等的。儿童的心理只是在自身特定的环境中生长、发育、变换和适应。
       要令幼儿有一个良性循环，就必须给他一个安心和自信的自我意识 ，让他能够在锻炼中慢慢接受一切快乐、痛苦、郁闷、打击和享受的各种感觉，潜意识里他也会因此慢慢培养自己的心理承受能力。能够承受的起挫折和压力，能够平衡心态、控制情绪去面对自己所遇到的事物，勇于面对是非曲直，无疑是对心理健康的一种不可低估、又可以保证其合理化运转的发展价值。