幼儿正处于感知运动阶段，这个时候的儿童在主动的建构自己的知识，当然，主要是依靠自己的感知觉，特别是动作思维，在这个时期是发展特别迅猛的。作为幼教，一定要让幼儿主动的动起来，让幼儿主动的去接触新事物，探索新事物，比如说：幼儿喜欢爬动、跑动，玩游戏，搭积木，拼拼图，就让他们大胆的去做，让他们积极主动的去建构自己的知识体系。
您所要做的就是做适当的引导、启发和管理。

幼儿发展心理思维的过程并分析说明？

幼儿是通过探索这个世界，和他身边的人交流，来发展他的心理和身体特征的，这个过程是一个非常缓慢的过程，而且需要大人加以引导。