初中生，年龄长了，人大了些，爱整洁、爱好、爱美，是人之常情，值得高兴和赞扬！?

但爱攀比、虚荣心强，这就伤脑、危险、这要引起足够重视，以免不好收场!

一、进行必要的勤俭朴素光荣的传统美德教育。用革命伟人、社会名人、成功人士在新的好生活的条件下，是如何保持勤俭节约、艰苦朴素的优良传统美德的。如毛泽东、周恩来、朱德等伟人勤俭节约、艰苦朴素的故事；四川攀枝花社区勤俭朴素、专为他人的先进人物王泽昌的事迹；“十佳”美德少年王书君等勤俭节约、刻苦学习的的事迹。对孩子进行足够的树立“勤俭朴素光荣、铺张奢华可耻”的思想品德教育和革命精神教育。

二、进行经常性的必要的家传家德家风忆苦思甜教育。把父辈母辈及祖上勤俭持家、艰苦朴素的生活和建设家园的奋斗史讲述出来，让孩子们受到感染得到启发教育。从而达到改掉追捧名星、攀比高大帅等不切实际的虚荣伪满心理和奢望的目的。

三、利用节假日携着儿女带着必需的干食品、白温开水、换洗衣物等食用品，特地赴贫困老区、边远山区、落后农村进行访贫问苦。感受至目前为止，还有多少同胞还挣扎在贫困并不温饱的线上。达到启发教育孩子们知足报恩献爱心的目的。

四、每到孩子生日、每逢春节等有纪念意义的特殊日子，赠送一本励志青年成长成才的书籍，丰富孩子的书屋，让书中的奋进不狂的人物使孩子受到潜移默化的熏陶。如《青少年最喜爱的励志故事》、《让孩子受益一生的中外励志故事100篇》等。让精神食粮、精神营养占据孩子的脑海心田，赤化、润化、净化孩子那充斥污秽、铜臭味的心灵。

五、时不时在孩子书桌、卧室及饭桌显要墙壁上挂着、替换励志名人名言、格言警句等，有意无意地让其受到启迪。如：“一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。”（奥普拉） “人生难得是青春，要学汤铭日日新。但嘱加鞭须趁早，莫抛岁月负双亲。”（袁玉冰）

爱美爱好之心可时时新、刻刻在，但攀比虚荣之想一分一秒都不可存。