1、自我评价能力逐步发展。2、情感的调节能力逐渐加强。3、自理能力，劳动能力和责任感明显提高。4、合作意识逐渐增强。5、规则意识逐步形成。6、动作灵活，身体发展迅速，控制能力明显增强。7、爱学好问，有更强的求知欲望。8、个性初具雏形。大班的孩子年纪比较小，但是性格特点已经比较明显，有的孩子比较外向，有的孩子比较内敛，但是他们都很需要安全感，老师和家长应该多多关心他们，愿意陪伴他们。学习特点以及教育方法：大班的孩子学习能力已经增强了不少，对未知的世界非常好奇，越来越喜欢提问了。家长和老师不要给孩子过多的学习压力，应该找到他们感兴趣的方面，好好引导学习。

1、自我评价能力逐步发展2、情感的稳定性和有意性增长3、自理能力和劳动能力明显提高4、合作意识逐渐增强5、规则意识逐步形成6、动作灵活、控制能力明显增强7、爱学、好问，有极强的求知欲望