一句话，好吃、好动、好奇、好胜、好表现。
主要特点：
1。活泼好动
2。好奇好问
3。易冲动、自制力差
4。易受暗示、模仿力强
学龄前儿童的性格特征：

1.求知欲强：爱学习，有各种各样的兴趣，注意力比较稳定，善于把开始的事一直做到底。

2.富于友爱感：爱和其它小朋友一起玩，玩时能友好相处，善于把自己的愿望与集体相结合。

3.爱劳动：自主能力强，穿衣、吃饭都要求自己做，主动帮成人做事。

4.有同情心：关心老人，愿意帮助他人，不欺侮比自己小的孩子。

5.道德感和美感：具有爱人民、爱祖国的萌芽，喜爱唱歌、跳舞、朗诵诗等。

6.克服困难的态度：遇到困难努力去克服，并想出办法去完成任务。

7.独立性逐步得到发展。

家庭对孩子性格是有一定影响的，常见的影响有：

1、家庭气氛：一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事业和生活上互相支持的家庭气氛，对孩子的性格有积极的影响。相反，父母间的争吵、隔阂、猜疑甚至关系破裂(父母离异或父母病故)青少年犯罪率高。

2、家庭结构：有研究表明，来自两代人家庭的儿童在好奇心、坚持性、伙伴威望、与人关系及对劳动态度上均优于来自三代人家庭的儿童。这主要与三代人家庭中祖(外祖)父母对孩子的溺爱等因素有关。

3、孩子在家庭中的地位：在目前我国独生子女普遍的社会，如果不注重对独生子女进行有意识的培养、教育，很容易使他们形成任性、不关心别人、自私等不良性格。