现在一家只有二孩子左右。爷爷奶奶把她们但做手心里的宝，含在嘴巴，怕它化掉。把他们都宠着，所以现在孩子们的脾气都不是很好的，动不动就摔东西，不吃饭。作为一个家长，只能跟他讲道理，一遍又一遍的开导他，要让他知道什么是对的，什么是错的，什么不能做的，什么可以做的。总而言之，孩子还是怕爸妈的。要认真的教他，他总能会听进去一些，毕竟是孩子，以教育为主，不能动不动就打他？要开导他，鼓励他，慢慢的改掉坏脾气！让他有一个美好的童年的回忆！

脾气不好的孩子应该怎么引导？

我觉得孩子脾气不好有两种，一种是先天生下来脾气就不好，这类孩子我个人拙见是必须自始至终的要严加管教！而且要持之以恒！否则等过了18岁就真的没办法了，或许只能交给残酷的社会去给孩子上课了！另一种是因为环境和压力等外在因素导致孩子脾气不好，这个时候作为父母就要好好反思，到底是我们哪里做的不好，让孩子感到压力，从而导致孩子脾气不好，从父母自己身上找原因！一般会更好一点！

孩子情绪反复无常，容易暴躁，家长应该如何正确引导呢？

孩子情绪不稳定，脾气不好，对很多家长来说，是个很麻烦的事情。

我们中心经常接到家长的致电，收到很多家长说孩子情绪不好、脾气不好的问题，小到2岁的宝宝，大到30岁的青年。

特别是年龄小的孩子发脾气时，歇斯底里情绪就像地震一样没有根据，不可预测。我们一起看看脾气不好的的常见表现。

1、搞破坏

破坏性撕书、摔东西、扔东西、砸玩具、乱写乱画等。

2、倔强，情绪反应大

顶撞父母、一言不合就撒泼，什么事情都要跟父母对着干。

3、挑战规则

破坏原来定好的规矩，层出不穷的提出新要求，跟大人讨价还价，不达目的誓不罢休。

4、喜欢说脏话、坏话

觉得说出一些让大人反应激烈的话很有趣。

5、脾气急躁、人际关系紧张

不愿意和小朋友一起玩，喜欢争抢同一件玩具，不愿和人分享，严重时甚至打人！

大人在面对这些状况时候，有时候很难处理。

我记得有一年夏天，有一位复旦大学的老师和我们形容一起带孩子的过程，他的形容非常贴切，他说：“小孩子是金刚钻，我们老师才是瓷器活，能量稍微弱一点的就会被钻漏的。因为他是一门心思闹情绪，大人很多时候的心力完全跟不上。”

因此，在面对孩子发脾气这件事情上，家长需要的是耐心、意志力、智慧和自身情绪稳定综合调节。

如何战胜孩子脾气？家长又该如何保持冷静，而不是任凭孩子摆布？我们今天就一起向《大学》学几招。

一：要学会“止”

《大学》说知止而后有定，定而后能静。孩子会陷入脾气情绪当中，就是不会止，他们情绪关注点，没有从冲突中转移开，或者没有从情绪本身当中转移开。

人要停下一件惯性的事情，或者说放下情绪，是非常难的一件事情，即便是超级智慧的佛陀， 给我们很多放下的方法，都不是放下，是替代。

所以我们要学会将孩子的注意力转移到另一个活动或事物上。给他们看一些视觉冲击感比较强的东西，美丽、平和、温暖、祥和的东西。

另外，你可以让他们参与一个有趣的游戏，或者是他感兴趣的问答。

二：向《大学》学习心量大

我们知道脾气有很大一部分原因是自我保护意识，我们家长也要特别注意这一点，小孩子发脾气，只是想保护自己而已。

你比方说动物界里边的，狮子、老虎、狗等动物，嘶声揭底地怒吼，很多时候只是它们自己觉得，自己受到危险的威胁了。

所以，其实孩子也是一样，他的脾气很多情况就是告知外界，他在保护自己了，或者要达到自己的某些目的吧。当然，很多情况他们所认知的威胁，根本就不是威胁。

所以我们要在安全的范围内，引导孩子心量格局放大。

因为自私自利是我们发脾气的关键，如果正有一个人能做到无私，那他一定是无畏的，那情绪一定是很平和的。

教孩子扩大心量最好的办法，就是让孩子看见大心量，大格局的好处和功德。

我要捡起地上的一颗无价的摩尼宝珠，一定会放弃手里的玉米棒子。

所以多赞叹他们无私的行为，多用口头禅：“我不喜欢你这样自私的行为！”“能战胜自己自私心的孩子是英雄！”。

三：帮助孩子认识自己的情感

《大学》里讲：所谓修身在正其心者，身有所忿懥，则不得其正，有所恐惧，则不得其正， 有所好乐，则不得其正，有所忧患，则不得其正。

这些情绪的的存在是不好的一件事情，首先我们很痛苦，其次它会影响我们的认知和判断，为我们后边的人生种下痛苦的种子。

孩子们常常不能理解发生在他们身上的事，他们有很多模糊的感觉和情绪状态。

有很多时候，成年人也不能很好地认知思想和情感，就更别说控制自己的思想和情感了。

比如说，我在面对同事的过失时，我以为我发脾气就能解决问题，但是我们哪里知道，解决问题只是表象，潜在的是种下一颗定时炸弹，不知道哪一天就把自己给炸了。

所以在面对孩子时，我们告诉他们，消极的情绪是有害和无意义的。一旦孩子学会管理感情，接受并认识到这一现实，他们就会变得更加含蓄和温和。

比方说，孩子在向父母索要一件东西而得不到以后，就开始发脾气了，那我们父母就要在他情绪平和以后，对他讲：“在现实世界当中，我们想要的东西，是不可能都能得到的，这就是现实，你要认知到！”

四：善于利用孩子的脾气

《大学》讲，故好而知其恶，恶而知其美者，天下鲜矣。故谚有之曰：“人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。”

我们要看见孩子脾气不好的另一面，就是他能量，不管是负能量，还是正能量，都是很高的，只要把负能量引导好了，就是很强的正能量了。

我们也要善于利用孩子身上的一股气，孩子有取之不尽用之不竭的能量，他们可以整天跑，跳，尖叫和胡闹。

找到合适的活动，并且让孩子尽可能多的参与，是非常重要的。忙碌的孩子没有时间和欲望进入歇斯底里，因为他们很快就会感到疲倦和困倦。

当然这些办法都是暂时，最好的办法是孩子长大以后多学经典，要开智慧，要不然我们所有的教育都只是片面的。