我是匆妈，很高兴回答你的问题。

俗话说“从小不动，长大无用”，从小活泼好动的孩子、另一方面也说明他思维活跃，更具创造性。对于爱动的孩子应该如何引导呢？

首先，根据孩子的兴趣爱好，选择适合的学习内容。比如：如果孩子喜欢画画，我们就应该根据他的喜好选择适合自己绘画内容，在绘画的过程中慢慢引导孩子静下来，今天五分钟，下次十分钟，耐心引导，适时给予鼓励和支持。

其次，培养孩子良好的阅读习惯。爱阅读的孩子都能够在学习的时候保持安静，对于爱动的孩子来说，阅读是一个很好的引导方式。

然后，保护孩子的专注力。在平时的生活中，当孩子认真做某件事情的时候不要刻意打断孩子， 破坏其专注力。

学前儿童中较为常见的问题行为主要有哪些？

1.注意力不集中问题

现在的孩子们因为接触的多媒体远比玩具书籍多，最终导致的结果就是注意力问题！因为一些多媒体产品画面丰富，跳跃感极强，当时容易吸引孩子，但是一旦结束，孩子投入到另一件事情时，画面感单一，无声，无色彩（比如读书）孩子明显就会好动，做小动作，注意力不集中！最后影响上学！所以学前，家长一定控制好孩子的娱乐范围！慢慢收心！

2.眼睛近视问题

归于上述第1条，电子设备玩的过多，直接影响孩子视力，再加上上学后集中看书，视力有可能大幅度下降！所以学前，家长一定做好视力防护工作，电子产品控制时间，适当的远眺，出门玩耍等都可以缓解视疲劳！

3.规律，规则，规定问题

刚开始上小学对纪律没有概念！学习无规律，无规则，老师家长指定的规定也不服从。在这里建议家长让孩子需要知道界限在哪里，哪些是该做的，哪些是不该做的，没有规则孩子反而没有安全感。家规不超过5条到6条，应适合于家里的特定需要，而且必须用肯定句来陈述，将家规贴出来。如果违反家规应明确相应的处罚措施。一旦建立，就应坚决执行，每隔一段时间，应对家规作调整和修补。定期召开家庭会议，使全家一起分享生命发展的过程，发展民主，相互尊重，享受爱的氛围。