行为具有以下三个特征：1、行为就是人们的所说所做和所思所感2、行为可以被他人或自己所观察和测量3、行为和环境具有某种程度的因果关系三、什麽是问题行为任何行为都具有上述三个特征，但不是任何行为都需要矫正。心理学家把需要矫正的行为，统称为问题行为。现在让我们了解什麽是问题行为。问题行为就是指个体在行为上失去常态，并给他人造成困扰或妨碍自己生活适应的行为。四、问题行为的类型在幼儿期，问题行为是普遍存在的。一般学前儿童都存在一些问题行为，只是程度不同而已。学前儿童问题行为的表现大致归入以下三大类：1、行为不足。指人们所期望的行为（良好行为）很少发生或从不发生。如：一个6岁的小男孩贝贝基本不和他人交往，不管身边有谁和他说话，都不看一下你的眼神，一个7岁的小女孩宝宝不会自己吃饭、穿衣服等。2、行为过度。指人们所不期望的行为（不良行为）发生太多。如：5岁淘淘是一个弱智的小朋友，游戏中经常去抢别人的玩具，不给就会突然去拧小朋友的手或胳膊，7岁梅梅是一个自闭症并伴有精神障碍的小朋友，经常有揪自己的头发、撞头自伤行为等。3、行为不当。指期望的行为在不适宜的情景下产生，但在适宜的条件下却不产生。如：6岁的雷雷会将上手工课用的固体胶放到嘴里吃，5岁的沙沙会在欢庆“六一”联欢会上大哭不止等。