• 留守儿童和留守妇女在农村普遍吗?

              农村留守儿童和妇女都很普遍,特别是留守儿童要多的多。农村劳动力过剩,田地山林也不是一年四季都有得做,再加工农村企业工厂比较少,用工需求自然就要少,一些劳动力总不能天天在家呆着等吃吧,为了增加经济收入,这就造成了大部人去城里上班干活,结了婚生了娃的大都是两夫妻出门,少部分一个人出门打工的,小孩留在家爷爷奶奶照顾,这就造成了很多留守儿童和留守妇女的存在。虽然有一小部分人把小孩带到工作的地方,但是却有很多大方便的地方。现在很多人也不想出门打工,但是有家的地方没有工作,有工作的地方没有家。不过现在有小孩的人出去打工挣钱大都是为了小孩,能带在身边当然是最好的!

              留守儿童长大了都有心理缺陷吗?

              您好:

              留守儿童是加快城镇化进程,直接有效提高农民收入,加速社会经济发展的产物。主要涉及对象是农村少年儿童。

              一、留守现象与心理缺陷关系不大,主要是爱与不爱的关系就拿我所在的农村地区来说,留守儿童占比高达12%,这已经具有普遍性。

              心理缺陷的问题主要是看儿童的个体差异,不具有共性特征,不因为留守的问题而产生缺陷。

              比如,我所在的学校小学部有27名留守儿童幼儿园部共有13名留守儿童,都是隔代监管。经过正确引导,均很正常。他们在学校可以定期与父母通话,在家也随时联系。留守儿童的生活环境的变化,其实好坏不一而论。

              有的孩子因为留守变得更能理解父母,有的更有家庭责任感。幼儿园有一位小朋友,非常听老师的话,不淘气、自理能力明显强于其他幼儿。小学有一位孩子,作业从来不欠,回家洗自己的衣服,还帮奶奶做些家务。

              “塞翁失马,焉知非福?”留守的现实对于某些孩子来说,可能因为监管缺失问题而产生胆小、自卑、顽皮、孤避等不良性格特征。但对于引导得当,负责任的家长,留守却为孩子提供了宝贵的成长锻炼经历。

              爸爸妈妈,能看看我的眼神吗?

              二、心理学研究表明,每一种气质都有优点和不足,优缺点是相对的。但某一元素增多或减少,就形成偏差,也就是大家说的“缺陷”从心理学的研究来说,人的性格都会被包括在四种气质里,这四种气质分别是多血质、胆汁质、粘液质和郁抑质。每种气质对应的性格特征都有优点、同时也有缺点。例如胆汁质型人的性格特征是外向,善交往,有激情,但缺点是易急躁,易怒。粘液质的人感情丰富、细腻,责任感强,但缺点是嫉妒心强,容不下别人。经过特殊的交往或者从事某一项工作之后,人的气质会出现一定的综合倾向,通俗说这就叫后天的培养或学习。经过培养后,优点会得到加强,缺点会减弱。

              负责任的父母会根据孩子的特点进行鼓励、引导,即使孩子留守,也不会耽误家庭教育。

              简单说,性格就是气质的外在表现。心理学研究表明,每种气质的人在个性心理特征上都有优点,但同时都有缺陷,但某特征明显增多或减少,就会表现出与正常状态不符的现象。如胆汁质的人,如果过多地进入发怒的状态,易怒就成了这个个体的性格特征,久之便让人敬而远之了。

              放任自流,太多的误解和片面的理解会让孩子迷失方向,进而形成偏差。

              如果父母远离孩子,放任自流,孩子的性格一定会出现偏差。但如果用爱来关注孩子,那么时空的限制也不能阻挡孩子成为优秀者的脚步。

              爸爸妈妈,我将要向何方

              三、留守不缺爱,是防止孩子行为偏差,性格缺陷的唯一良方。只会打工挣钱,您的前半辈子或许会幸福,如果能思考培养孩子成才,您的后半生一定幸福。其实,孩子只需要您的关心和鼓励,或者是每天的几句问候!不妨简化成加法:50%问候+50%鼓励=100%帮助(爱)。这是防止所有不良倾向的良药!

              1.防止孩子自我封闭有的孩子因失去父或母后十分痛苦,很长时间不能自拔,或是由于生活动荡及父(母)的不负责任,心灵受到极大伤害,于是表现出经常闷闷不乐。常常自我封闭,我行我素,以“自我中心”对周围的人事漠不关心,甚至产生冷漠、反感、敌对,明显的表现就是不合群。要知道,父母是孩子唯一的依靠。

              2.防止孤独感由于缺乏母爱或者父爱,孩子的内心是孤独的,越是缺爱的孩子越渴望被别人关注,还有的故意破坏纪律,损坏公物,甚至有的孩子会破罐破摔,以期引起别人对他的注意。明显的表现就是标新立异,寻求与众不同。父人母长时间不联系,不管孩子的成长过程,最终就是让孩子成为一个“不听话”、“不守规矩”的刺头。

              3.防止暴力倾向有的孩子对父母的离开充满憎恨,憎恨父母不顾他的成长和感情。这种憎恨会扩展到对学校和社会生活不感兴趣,对其他人,甚至对社会的不满。自己郁闷的心情常常因无处渲泄,于是表现为性情暴躁,遇事易冲动,攻击性比较强,常常会出现骂人、斗殴等行为。我们可以想想,作为孩子,取得成绩无人肯定,失落时无人倾诉。任其自生自灭,结果就是走极端。

              4.防止孩子自卑看到其他孩子穿得干干净净,回家后搞搞学习就能自由活动,上放学有人接送,他们会想什么呢?由于自卑而缺乏自信,明显表现为不敢说话,不敢回答问题,总是做一名旁观者。久而久之,一个自卑者就产生了。

              请在乎我们,给我们那片属于自己的蓝天

              结束语:留守儿童本身性格不因留守现象而产生。作为父母,多关注孩子,正确引导孩子是关键。撒手不管的父母,即使陪在孩子身边,孩子照样会产生性格上的偏差。如溺爱、放任的危害程度远远超过留守、单亲的情况。一句话,有关爱,留守变财富;没有关爱,留守不留守,孩子必定有问题。如有不当,恳请斧正!


              本文原地址:
              郑重声明内容均来自互联网,如果侵犯了你的权利,请联系我们删除!

              标签: 告诉富有中外

                        • 上一篇:如何看待娄底新化县4岁留守儿童跷二郎腿抽烟这
                          下一篇:留守儿童暑假在家安全吗?