特别调皮的孩子有几种类型，有故意调皮的，还有傻淘傻淘的，还有胆子小调皮的。针对哪种类型就需要不同的方法。故意调皮的孩子，都是比较聪明，他知道自己应该怎么做，做完了会有什么后果。那么作为教师就应该正面教育他，给他讲一些好孩子的故事，让他从心里面知道自己的犯的错误，主动承认错误以后不会故意调皮。那么傻淘傻淘的孩子，多数是没有什么心眼，就是自己想做什么就做什么，不知道做完后会发生什么事情，教师应该多与他谈话，多让他与好孩子在一起，让他知道老师喜欢好孩子，不喜欢调皮的孩子。胆子小调皮的孩子，比较好处理，因为他们胆子小，老师只要知道他害怕什么，就拿他害怕的东西一说，这时孩子就不会再做调皮的事情了。

怎样判断孩子在幼儿园过得好不好？

一看二问三陪伴。

一看：看一看孩子的衣服是否整洁，精神状态是否不错。孩子在幼儿园过得好不好，这是最基本的表现。不过，如果离园前跟小朋友闹别扭的不算哦！

二问：问一问今天在幼儿园都吃了什么，今天跟小朋友或老师玩什么了。孩子如果都能回忆并回答的上，说明他这一天很OK。

三陪伴：睡前陪着孩子一起看看书，讲故事，聊聊天什么的，有时候孩子也会想起白天有印象的事情来分享，这也是一种参考。

最后，分享一下我们原来在幼儿园的时候做的一个离园活动：每天在离园之前带着孩子们一起做美丽的晚间回忆。

首先是带着孩子们一起上厕所，整理衣物，把需要带回家的东西都整理好。

然后我们老师会组织孩子一起回忆今天的主要活动，从早晨一直回忆到吃晚餐，并叮嘱小朋友待会可以主动跟家长讲一讲。

因为幼儿园的小盆友记忆能力属于暂时记忆，需要老师在离园之前整体带着串一下，这样才会加深印象，等会离园的时候家长问起来也能想起来。