学前儿童应该培养日常生活行为习惯分析：

1、生活卫生制度的教育：如起床、洗漱、喂奶、大小便、睡眠、活动与锻炼方面的要求及注意事项；

2、饮食和营养卫生教育：如饮食不过量、饭菜多样化、按时进餐、不喝生水等；

3、一般卫生知识教育：如保护眼睛、牙齿、耳朵，纠正不良的习惯等；

4、预防意外伤害的教育：如不玩水、不乱玩弄电器、不放烟花爆竹、不在公路上玩耍等；

5、开展有关美育和道德品质的教育：如培养小孩健康的审美情趣，做到形体美、行为美、语言美。

技巧须知

学前健康教育的主要任务是，通过教育使小儿懂得一定的生活和卫生常识，培养爱清洁、讲卫生的思想观念，培养良好的卫生习惯，懂得一些卫生公德，提高其独立生活能力，促进其身心健康成长，为入小学打好基础，为以后的健康打好基础。

学龄前儿童面临入学，个人认为最重要的行为习惯是学会做事情不拖拉，今日事今日毕。做完一件事再去做别的事情，或者去玩。这样可以养成良好的生活学习习惯。

婴幼儿常见的行为偏异有哪些？

宝宝究竟有哪些异常的动作和行为呢?　　1、咬指甲癖　　这在儿童中很多见，特别是学龄前儿童较多，大多数都是出现在精神紧张之际，如环境因素使宝宝情绪不安，或是因效仿他人而养成的坏习惯，难以改正。　　2、吮拇指　　这个动作多见于未满周岁的宝宝，如果宝宝在饥饿时吮指是一种生理上的习惯，但如果到了三四岁还不能戒除，父母们就要注意了，嚎会导致宝宝下颚发育不良，牙列异常，应给予及时纠正。　　3、异食癖　　这类儿童一般多见于喜食泥土、煤渣、砂石、纸张、毛巾、铅笔等等，并且会不听劝阻，经常躲着家人偷偷进食，由于吞食的异物不同，可产生不同的病法症，如进食石灰造成铅中毒。本症病因不详，可能与患儿体内缺乏某些营养性物质如微量元素锌有关，应及时到医院救诊，以免造成不良后果。　　4、习惯性擦腿工作　　这是由于外阴部炎症所致，通常发现在1岁以后，4~5岁会停止发作，多见于女孩，发作时的症状是两下肢内收，交叉摩擦或借助椅角摩擦自己的外生殖器，出现两颊泛红，双眼凝视，出汗等兴奋状态。但意识不丧失，大多在入睡或醒来时发生，坐位或立位均可发作，持续数分钟，本症不会引起严重伤害，但若成为顽固习惯，则会对身心发育构成损害，无需服药，主要应转移患儿的注意力加以正确诱导，不要威胁责骂，本病防治还要注意小儿外阴清洁，不要穿紧身内裤。　　5、屏气发作　　这种一般是在婴幼儿在恐惧、发怒或要求得不到满足，向家长发泄剧烈情绪哭喊时，会立即呼吸暂停，面色青紫，严重者意识丧失，全身或抽强直或抽搐，约1-3分钟缓解，受次发作大多在6-15个月之间。婴幼儿的这种屏气发作经常令家长们烦恼、担忧，尤其是对3岁以下的儿童来说，并不是非常严重的问题，对儿童也不会有太大的影响，一般到5-6岁会自然消失。

婴幼儿常见的行为偏异有哪些？睡眠障碍;品行障碍;正常心理机能发展迟缓;不良习惯.