作为一名已经在幼儿园工作三年的老司机。我想说的是，不是传统的方式下，要求幼儿园小朋友手放好，不许说话。哪怕到现在，我们在组织集体活动时，有时候也会这样强调。

这是为什么呢？首先，俗话说得好“无规矩不成方圆”，在老师在组织集体活动时，要提前和孩子建立好规矩，不然整个活动室会乱成一盘散沙。而且如果没有这些规矩的约定，孩子根本不会专心，老师的正常活动很难进行。这就像我们在生活中，带孩子出门去公共场所，你会要求孩子不要大声喧哗、要文明一样。因为如果等到孩子出现问题再去制止，效果没有提前约定的好。

第二，幼儿园是孩子的启蒙阶段，我们要注重孩子习惯的养成，为他以后更长期的学习做准备。试想想：如果一个孩子进入小学之后，完全无规矩。一节课40分钟一会都坐不住，那就更不用谈学习了。所以在这个方面让孩子坐好，其实也是为以后的学习做铺垫。

最后，我想说的是，即使我们这样要求孩子。也不会让孩子像小学生那样一座就一节课，而是要遵从幼儿心理发展规律。一般来说，小班幼儿园注意力能集体5分钟左右、中班10分钟左右，大班15分钟左右。我们对孩子进行这种要求的时候，有时候是为了刻意练习，但一般都会设置好时间，以及给孩子设置必要的奖励机制。让孩子把这种训练当做游戏去完成。

所以，这只是幼儿园老师进行有效教学的一个手段，只是要注意好方法。