• 学前教育“小学化”的典型问题是什么?

              还未上学,就已厌学;抹杀了孩子内心最童真的一面,剥夺了他们的快乐;不利于他们的身心发展(身体和心理健康都会受到很大的影响);遏制了智力的全面发展,错过了教育的关键时期(本是该学礼仪规范的年龄却被强加学了加减乘除,看似现在什么都比别人超前,实则以后比别人落伍多少);许多家长不懂得学前教育教孩子学什么,而是提前把以后该学的知识硬塞给孩子,强迫性学习,导致了现在很多孩子幼儿学小学,小学学初中,初中学高中,高中学大学,大学反倒回来学习幼儿园学习的礼貌,利益,生活中的基本技能(很多研究生头脑很聪明,生活却不能自理)解决办法从源头扼杀:比如禁止教师教授一些本不属于他们所该教授的内容,更不能提前学习以后的知识;家长也要加强自身的教育理念,给孩子足够的空间去学习,不能一味的强迫,还给他们应有的快乐。加强这方面的法律法规,给予必要的惩罚措施。


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