世界经济论坛发布的《未来的就业报告》指出,第四次工业革命所需要的技能:复杂问题的解决,批判性思维和创造力是一个孩子需要成长的三项最重要的技能。创造力在短短五年内从第十位跃升到第三名。情商和认知灵活性也被列入了2020年的技能清单。

2020 Top 10 skills2015 Top 10 skills

1、复杂问题解决1、复杂问题解决

2、批判性思维2、与他人协调

3、创造力3、人员管理

4、人员管理4、批判性思维

5、与他人协调5、谈判

6、情绪智力6、质量控制

7、判断与决策7、服务导向

8、服务导向8、判断与决策

9、谈判9、积极的倾听

10、认知灵活性10、创造力来源: Future of Jobs Report.世界经济论坛

问题是，我们如何培养上述技能的广度，并保持儿童终生学习的天赋而不是在他们进入正规学校时这种能力被侵蚀？

实现这个目标比你想象的要简单：让孩子们参与到积极的、好玩的经历中。

每一个孩子都带着一种不可思议的潜能开始他们的人生旅程:一种创造性的思维方式,用好奇心、问题来接近世界,并渴望通过玩耍来了解世界和自己。

除了认知技能外，不同形式的游戏还为儿童提供了发展社交、情感、身体和创造性技能的机会。

终身游戏

如果我们一致认为迫切需要发展解决复杂问题、批判性思维和创造力的技能，我们就必须认识到，这些技能是通过贯穿整个生命周期的游戏学习来建立的。

当我们为孩子的未来投资的时候，切记，如果没有证据表明直接学习、“学校化”或三岁的孩子学习字母表和数字会使他们成为更好的读者，那么我们就千万不要这样做。

我们需要挑战自己，看到继续与孩子们一起创造欢乐、有意义玩耍的价值。

托兰斯对创造性思维的测试显示儿童的发散思维会随着时间的推移而逐渐减弱。98%的孩子在幼儿园时期是创造性的天才-他们可以想到无数种回形针的使用方法。

当孩子进入正规的学校教育系统时，这种能力急剧下降，到25岁时，只有3％是创造性的天才。我们大多数人只能说出一个或几个回形针的使用用途。

孩子通过游戏进行学习的自然能力，将是解决技能问题的最佳方式和低成本的秘密，让我们从现在开始注重孩子玩中学学中玩。