突然之间知道自己要什么了。我是5年级开窍一次，就是5年级之后发现周围人“变笨了”。初三的时候开窍一次，中考自主招生考试得了全校第一。

很多人认为开窍表现在：读书突然勤奋了。以我个人的体会不仅仅是这样，是突然会思考了，不仅仅是学习，还包括很多其他事儿。小学4年级之前，我是对学习还有其他事儿认知比较晚。成绩也是倒数的样子，数学32分（别的孩子都是95-100分）。

4年级下班学期转了一次学，期间被打击了，就是好像觉得自己和别人有差距，那会还是没明白差距在哪儿。到了4年级下班学期，有点知道学习是怎么一回事儿了。

5年级的时候，突然就明白了什么方法学习有效，怎么做才是最佳方法。然后，平时做事儿，我听我妈妈说，脑子也会转了，办事方法掌握的很快。

比如，学校分配一个任务，我能想到很快的办法完成，而且，不是一种办法。

这种行为，使得我到了初中很受益，因为我找到了各科之间，学习的不同窍门。

成绩也很稳定，没有偏科现象。

初三是第二次开窍，这次开窍得益于高强度的自我训练。这次开窍，是我看到了初三学习的特点，我至今都记得：

初三学习，尤其是理科，知识点集中，只要对自己心狠，能主要集中处理几个知识点，就能事半功倍。

我就连续尝试了，好几个不同的自我训练办法。

中考后参加在自主招生考试，考得很不错，拿了个全校第一。

开窍分两种：

1，自己开窍。

2，别人点醒。

希望每个人都能遇到能让自己开窍的方法，开窍的瞬间。