大多智力发育落后及不均衡，言语障碍十分突出。
很机械的可以记住很多东西，但是并不知道其中的意思，认知能力差，如果没有得到及时治疗，成年后智力发育落后，跟人交流成问题。他能考上研究生，不会是这种情况吧。
2。兴趣狭窄，行为刻板重复，强烈要求环境维持不变。
比如，你家里有三双拖鞋，中间一双蓝的，两边是红色的，他穿了一双，在临走的时候你把鞋的位置换了换，但是他坚持要把蓝色放在中间，并且不惜因为此跟你争执起来。有类似这样的举动说明他很有可能是自闭症患者。但是你并没有提到这样的怪异举动。
3。孤独离群，不会与人建立正常的联系。
这是自闭症的典型症状，但是你要注意，现在很多性格比较偏激的，独生子女，骄傲的，害羞的，经常上网的，不会与人打交道的人都有这样的表现，不一定都是自闭症。

不愿与任何人接触，甚至不愿和自己的父母讲话，把自己封闭在一个自我的小圈子里，这主要是心理的不稳定因素造成的。你不应该是自闭症，而是内向性格的人，不爱与人交往，自己埋头干自己的事。应多与外界接触，多与别人交谈，逐渐改变自己的性格。

小儿 孤独症情

儿童孤独症的最佳治疗期是3-6岁，如错过最佳治疗时机，不论如何治疗，其智力和行为只能停留在幼儿时期;但治疗不及时，则会导致终生残疾，连自理能力都没有;即使长大后，有机会再经最优良的教育，将来仍会有相当一部分人不能很好地适应社会，也就是说不能像正常人那样很好地生活。所以，专家提醒家长，早期发现和早期干预很重要。 家长怎样才能早发现呢?主要看看有没三大核心症状表现：1、社会交往障碍。比如，孩子常常呼之不应，对父母缺乏依恋，对同伴缺乏兴趣等。2、语言交流障碍。半数患儿语言发育落后，通常在两三岁时仍然不会说话;还有些孩子即使有语言，也不会和人正常交流，说话时不与人对视。比如，有些患儿说话像“鹦鹉学舌”，大人说“问阿姨好”，他也说“问阿姨好”;有些则是重复语言，不停地说一句话。3、刻板重复行为或狭隘兴趣。患儿兴趣狭窄，如迷恋轮子、圆形木棍等东西;他们还经常有一些刻板重复的动作，如啃手指头、不停地转圈等。4、孩子1岁以后不明原因不会说话，缺乏和母亲分离的焦虑、对逗弄缺少反应、常常独自躲在角落里玩车轮等单一没意义的游戏。 父母发现孩子可能有孤独症倾向时，应立即请教专家，同时注意孩子学习能力的均衡发展，因为即使是孤独症的孩子，如果训练得当的话，他们的能力依然可以如同常人一般。目前孤独症没有特效药物治疗，也没有一种方法能够彻底治愈孤独症。如孩子被诊断患上孤独症，就需要父母的配合：克服心理不平衡状况并妥善处理孩子的教育与父母工作生活的关系;化爱心、耐心、恒心为动力，积极投入孩子的教育、训练和治疗活动中去;准备一本孩子发育行为或治疗教育观察记录本，和医生建立长期的咨询合作关系等。