1、 注意力方面，以无意注意为主，喜欢新鲜事物。有意注意在逐步发展，呈现出无意注意向有意注意转化的趋势;2、 观察力方面， 中班幼儿的观察是随自身的兴趣产生或结束的，对事物的理解有限，观察过程还十分依赖成人，观察的结论也脱离不了成人的帮助;3、 想象力方面，中班幼儿的想象，常常是在游戏、制作、观察活动中有所发现而产生的突发奇想;4、 记忆力方面，中班幼儿记忆特点是无意中进行的记忆较多，也能进行有目的有意识的记忆。能学会忘也是比较大的一个特点;5、 思维力方面，中班幼儿的思维主要依赖具体事物的形象和对它们的联想，更多的是在动手玩乐中进行思维。家长或老师在进行教育时，应当注意多对孩子进行引导，多采用正面教育，教育以讲故事、玩游戏等寓教于乐的形式为主，同时选用有动感色彩明艳、能吸引幼儿目光的教具以及生动有趣的语言和表情。

中班幼儿的年龄特点以及教育方法中班幼儿的年龄特点一般都是在4~5岁左右 教育方法要根据每这些孩子的一些心理特征来进行针对性的教育