在教学能力测试环节中，如果学历专业与所报专业对口，就没有笔试了。看来你这是不对口，应该着重把幼儿教学中的教育学和心理学理论如何应用放在重点位置。

幼儿园一日活动环节有哪些主要内容

一、上午7：50～8：30――入园接待时间，小朋友到幼儿园以后要参加晨检工作，检查小朋友身体情况以及个人卫生。

二、上午8：30～-9：00――户外活动的时间。老师带着小朋友到外面去做游戏，玩大型运动器械，之后是老师带领幼儿听音乐做操。

三、上午9：00～9：30――晨间谈话和幼儿吃点心时间，小班谈话内容很多，主要是生活、卫生习惯方面的。

四、上午9：30～-10：00――集中教学活动的时间，主要是以主题活动和领域活动为主的综合教学。

五、上午10：00～10：50――区域活动时间，教师将根据教育的目标、引导幼儿按照自己的意愿和能力在特定的环境中，以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动。

六、上午10：50～11：00――午餐前的准备工作，部分幼儿离园。

七、上午11：00～11：40 ――幼儿进餐时间，老师提醒小朋友餐前用肥皂洗手，养成讲卫生的好习惯。

八、上午11：40～12：00――午间活动时间，这个时间一般让寄午小朋友自由活动，进行一些安静活动。

九、下午12：00～2：30――寄午幼儿午睡，这段时间是幼儿午睡，保证幼儿有充足的睡眠时间。

十、下午2：30～2：50――幼儿来园，寄午幼儿起床、饮水，进行安静活动。

十一、下午2：50～3：30――下午点心时间。

十二、下午3：30～4：20――下午教育活动时间，内容有音乐欣赏、讲故事、做做玩玩及三大创游（结构游戏、角色游戏、表演游戏）。

十三、下午4：20～4：50――户外活动时间，主要带领幼儿玩户外大型体育器械或分组游戏，增强幼儿的体质。

十四、下午5：00幼儿离园。

扩展资料：

幼儿园一日教育活动是幼儿来园、上课、户外活动和游戏、盥洗、进餐、睡眠、离园等活动。

幼儿一日生活的主要环节有：晨（午、晚）检、进餐、睡眠、盥洗、入厕、教学活动和户外活动等。在各环节中，保教人员只有做好保育工作，才能保证幼儿的身体健康，并培养幼儿良好的卫生习惯。

参考资料：百度百科――幼儿园一日活动

幼儿园一日活动环节主要内容：

（1）来园活动。包括接待、健康检查和晨间游戏。

（2）上课、户外活动和游戏。根据上课内容摆放桌椅，游戏前布置好环境，外出散步时要组织好幼儿。保持室内外环境清洁，教具、玩具、游戏材料要符合卫生要求。  

（3）盥洗。包括洗脸、洗手、大小便等。要建立一定的常规，如分组按次序盥洗。教幼儿盥洗的技能。

（4）进餐。做好饭前准备工作，让幼儿在整洁的环境和愉快的气氛中进餐，培养良好的饮食习惯。饭前饭后不做剧烈运动。

（5）睡眠。创设安静、舒适的睡眠环境，培养良好的睡眠习惯。

（6）离园。做好结束工作，让幼儿愉快地离开幼儿园。

扩展资料：

幼儿园的任务是：配合家长正确引导幼儿的学习习惯、自理能力、社会交往能力，促进幼儿心智同步成长。孩子在每个年龄段需要根据幼儿身心发展的规律和学习特点，制定不同的学习计划，以及能力的培养。两者结合才能使幼儿心智同步发展。

幼儿园教育应重视幼儿的个别差异，为每一个幼儿提供发挥潜能，并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。

参考资料：幼儿园一日教育活动-百度百科