• 宝宝胆小老被欺负,如何培养宝宝勇敢自信的性

              宝宝胆小老被欺负,如何培养宝宝勇敢自信的性格。

              1.多与孩子互动比如每天与孩子保持一定的亲密互动,在互动过程中,询问孩子一天中有什么趣闻?有什么问题需要解决?不要在互动过程中,不要责备孩子,或者批评孩子,或者对孩子进行嘲讽。要与孩子同情共震,这样一来,孩子有安全感,会越来越开朗自信。

              2.让孩子享受成功的喜悦比如在日常生活中,让孩子多动手和动脑,通过做某一件事情的成功,让孩子享受到成功的喜悦,体验到成功的快乐,这样一来,可以培养有自信心的孩子。

              3.多赞美,多鼓励孩子 每一个孩子都有优点和长处,父母适当赞美孩子,孩子得到来自父母的由衷欣赏、赞美和鼓励,能使孩子拥有力量和快乐。

              如果孩子分担了家务,父母可以这么夸奖孩子“你帮我洗干净碗了,你帮了我一个大忙!” 如果孩子画了一幅图,父母可以这么鼓励孩子:“哦,不错嘛,你看这是花瓣,这是叶子……”

              4.营造出和谐温馨的家庭氛围。好的家庭氛围,是父母之间相爱相惜,这样家庭出来的孩子会比较自信,也勇敢。

              一般原生家庭和谐温馨。孩子都是积极的、乐观的、勇敢的,他们对生活有热情,对人也有善意。遇见困难,因为自信心强,也会善于解决。

              我是小晓样儿(公号小样儿),擅长健康、真诚分享育儿心得,以及喜欢PS、涂绘。欢迎关注。欢迎在评论区多互动,欢迎前来反馈效果。

              谢邀。

              不知道您家宝宝入园了没?我之前写过《防止宝宝被欺负,入园前推荐亲子共读这些绘本》,希望能对您家宝宝有所帮助。

              入园是宝宝第一次长时间的离开家长,自己去面对不熟悉的环境。如果您家的宝宝很老实,家长担心幼儿园里遇见调皮的孩子而被欺负,那么,家长们就要提前做些准备,比如,可以和孩子一起读一些相关的绘本,孩子会从中学到怎样防止被欺负,如果被欺负了应该怎样处理。

              一、提高社会交往能力。社会交往能力强的孩子通常会受小伙伴的喜欢,平时会有自己的好朋友,所以,家长应多培养孩子的合作意识,分享精神,让孩子成为小伙伴中的受欢迎者;多给孩子提供与同龄孩子交往的机会,提高社会交往能力。

              强烈推荐儿童情绪与人格培养系列绘本,由芭芭拉.凯因写的《我要更勇敢》一书讲述的是克服害羞的故事,这本书是中英文对照的,除了有趣的故事,书中还讲了害羞是怎么回事,以及父母帮助孩子克服害羞的十个方法。

              学会爱自己系列图书非常值得推荐,其中一本《不要随便欺负我》,面对小猴子被欺负,小猴子的妈妈没有批评孩子不会反抗,而是理解孩子,陪着孩子,帮助小猴子想办法,看完这本书,会让孩子明白:即使面对身材比自己高大的对手,也不要害怕被欺负,而是应该勇敢的捍卫自己的权益。

              二、主动向老师寻求帮助。《幼儿画报》里有一篇文章叫做《红袋鼠的秘密口诀》,文章写到:幼儿园里,火帽子和跳跳蛙碰到一件很烦心的事:强壮的大熊总是欺负他们。红袋鼠告诉跳跳蛙和火帽子有个秘密口诀,专门制服大熊,那就是:“你再不讲理,我告诉老师去!”通常情况下,孩子都会害怕老师,所以家长们可以告诉孩子,遇到被欺负这类的问题可以寻求老师的帮助。

              三、培养孩子自信心。当别人做了孩子不愿意的事情,告诉孩子要制止对方,不能胆小低头,甚至不敢直视对方的眼睛,要勇于说出自己的想法。生活中,家长还要多观察,发现孩子的优点,予以鼓励。比如,孩子喜欢跳舞,可以鼓励孩子参加舞蹈的比赛,给孩子提供一个施展才能的机会,让孩子获得成就感,增强自信心。

              推荐《胆小鬼威利》这本书,书中告诉小朋友千万别做胆小鬼,要像威利那样,勇于改变自己,变得强壮而自信。当然,如果孩子遇到了问题,但是自己没有想到改变的好办法,父母就要引导孩子,讲清道理,否则问题会埋在孩子心里,困扰着孩子,最后很有可能导致一个原本性格开朗的孩子而变得孤僻。

              四、角色转变游戏。可以让孩子玩饰演当医生、小记者,甚至扮演父母角色的游戏,让孩子通过对不同角色心理状态的体验,逐步意识到自己与他人心理的不同。这样的角色体验,能够让孩子设身处地的体验到别人的想法、情感。

              推荐淘气小鸽子系列绘本,其中《别让鸽子太晚睡》,我家姐姐金宝小时候很喜欢,这本书能够把孩子带入到书中的情景之中,成为劝说鸽子去睡觉的那个角色,就好像是生活中的家长在哄孩子睡觉,可以让孩子体验到父母的心理,给了孩子像家长一样不停说“不”的机会,也让孩子更加理解父母,体谅别人。

              幼儿时期是个体社会交往能力和意识品质发展的重要时期,家长平时要多和孩子交流沟通,与孩子建立起一种互相信任的感情,这样以后孩子在幼儿园发生的事情才会愿意向父母倾诉。


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