儿子4岁左右，有一次，一位好友来家里拜访。我给老友开门后，儿子坐在沙发上自顾自的看着电视，我喊他：儿子，来，跟阿姨打个招呼。儿子看了看老友，撇过脸去继续看电视。我尴尬跟老友笑了笑，说：这孩子比较腼腆。老朋友说：小孩子都是不爱跟人打招呼的，很正常，不碍事儿的！

小外甥乐乐，在4岁左右的时候。我妹妹带着他上街买东西，妹妹看到了一位好久不见的阿姨，拉着乐乐说：快来，喊人！乐乐正专心的坐在电动自行车后面玩着玩具，被他妈妈冷不丁的一喊，抬起头，看看老太太，特别不耐烦的喊了一个字：“人！”

相信这样的场景不管是亲生经历还是旁观看到，都很常见：不管是到别人家里做客，还是在公共场合遇到熟人，大人通常会半引导半强迫地要求一旁的孩子打招呼。

有的孩子会听家长的话，乖乖的反馈一声；有的孩子则是，根本不鸟你！！！（要喊自己喊，为什么拉上我？我又不认识她……）

如果孩子打招呼了，爸爸妈妈会开心，旁边的人也会很开心；如果孩子不愿打招呼，站在一旁的大人会觉得尴尬，觉得很没面子，担心对方会不会说自己没有把孩子教育好，往往会连连解释“这孩子性格内向”、 “这孩子胆小怕生” 、“孩子不懂事，没见过这样的场面别见怪”、“这孩子腼腆”等给孩子贴类似的标签来缓解尴尬和不适。

当然，大人也就那么随口一说，旁边听的孩子可不是随耳一听的事儿！

如果是当着孩子的面，给孩子贴了这些标签，那对孩子以后的影响还是蛮大的。很多孩子会自己认为――自己就是胆小怕生的、不懂事的、没见过世面、腼腆的，反复多次后，会让孩子形成错误的自我认知。甚至极有可能让孩子变得不喜欢与人接触，排斥社交，越来越自卑、不自信，总觉在别人眼里自己不够懂事优秀。

所以，请家长们不要再强迫太小的孩子跟人打招呼了！

孩子不打招呼，并不是故意“不听家长的话”，也不是刻意“不礼貌”。

人都会有一种与生俱来的自我保护意识，面对陌生人的时候会本能的警觉，感受面前这个人是否安全，这也是小孩子不马上和陌生人打招呼的原因。面对陌生人，成人往往都会觉得局促，孩子更需要时间去观察和熟悉对方，如果气氛友好，孩子逐渐放松和熟悉起来，才能更容易去和陌生人打招呼。

有的妈妈可能会说了，那也不能不教孩子跟人打招呼交流呀？对，没错！正常教孩子懂礼貌打招呼还是可以的，但是不要强迫孩子！这才是重点：不要强迫孩子！不要强迫孩子！不要强迫孩子！

举个例子，你带着4岁的小公举去逛街，看到一个好久不见的人。你认识，小公举可不认识，你要小公举喊人家阿姨，小公举就是不喊。这个时候，妈妈就要停止继续要求打招呼啦！

我儿子小时候的一件事儿，特别清晰。我带着他去吃汉堡。买完了后，我对服务员说了一声谢谢，同时也让儿子说一句“谢谢阿姨”，儿子不说，那就算了吧。出了门口，儿子说：妈妈，我跟你说个事儿！以后不要让我喊不认识的人“阿姨”，好吗？我又不认识她，我只有二姨、三姨、小姨，我没有阿姨呀！――儿子那句话让我恍然大悟，这其实也是在教会孩子自我保护意识呀。为什么要喊一个陌生人呢？虽然她确实服务了我们，可是作为妈妈，我已经表示了感谢，还让一个半大孩子强融入到这个成人的社会中真的很不合适呀！

那要如何做，才能让幼儿学会和人打招呼？

1、可以提醒，但只是单纯提醒。提醒过后孩子如果不想打招呼，没关系，家长不要强求。可以自行跟见到的邻居等打招呼即可，不必理会邻居的眼光。有些八婆，没事就嚼舌根：你看他家孩子见了人从来不打招呼，真没教养！这种人说这话，就是没教养的标志。按照成年人的标准去要求一个5岁以下的孩子，本身就是一种错误！

2、千万不要给孩子贴标签。有一句话：想毁掉一个孩子，最简单的方式就是给他贴标签。“不懂礼貌”“不听话”这些标签，将会给孩子非常强的心理暗示作用，孩子的表现也会随着这些负面标签变得越来越差。面对陌生人，孩子只是有些陌生和不知所措，家长千万不要轻易动用这些可怕的“负面标签”。

3、家长要给孩子榜样。社交是技能，孩子学会技能最重要的方式就是模仿。平时爸爸妈妈的一举一动孩子都是看在眼里的。

4、向别人介绍孩子。带孩子碰到熟人，不管孩子多小，向别人介绍孩子的名字。这样可以让孩子感受到被尊重，而且介绍完了，别人都会很礼貌地和孩子打招呼，甚至夸奖孩子几句，这样也会让孩子感受到别人的善意，也更容易度过预热期。 5、多带孩子到人多的场合，鼓励孩子，锻炼表达能力。可以带孩子去别人家做客，也可以多招呼朋友来家里做客，家长有什么交际活动，能带孩子的尽量带上孩子。只有孩子能多和人接触，才能够更会交际。 6、爸爸多参与带孩子。与妈妈的细腻不同，爸爸更喜欢带孩子进行一些体育运动甚至是冒险活动，这些活动会让孩子更勇敢，更果断。

并不是父母遗传，和父母的教育有很大的关系，有的时候父母过于强势就会导致孩子胆小。