孩子出门胆怯在家像只横行的小老虎，出门变成胆怯的小猫咪。一些家长常常说自己的孩子是“门背后的霸王”，并为此头疼不已。幼教专家提醒年轻父母：鼓励式教育最重要，改变宝宝行为有三大原则――在家别太宠溺胆怯表现比较严重的孩子，往往在家中受到过多宠爱与纵容，与社会的接触欠缺，这不免使其对公共场合、集体活动产生未知的恐惧。在家时，家长别让孩子太由着性子或凡事替孩子包办，而应适时放手，让他多到社会上去见识见识。鼓励使人大胆父母千万不要给孩子扣上“没用”、“胆小鬼”的帽子，一味指责只会更加打击本就自卑的他。当孩子表现不如人意时，父母应当耐心予以安慰和鼓励。在尴尬的节骨眼上给孩子一个温暖坚定的眼神，他的信心才会慢慢增长，直到把过度的羞怯抛到脑后。不要操之过急对待胆怯型的孩子，创设一个“没有压力”的环境非常重要。当孩子不愿意与其他孩子相处时，家长不能硬逼着孩子去和小朋友一块玩，因为害羞的孩子比较喜欢一对一的交往；当孩子不愿意在客人面前表现时，也不要强迫他，因为这样做会加剧孩子的紧张，将来会以更多的沉默和拒绝来应对，使害羞升级。案例3岁半的亮亮健康、聪明，只要妈妈带着他出门时，他就表现得特别听话。妈妈的同事和朋友经常羡慕地对亮亮妈妈讲，你们家亮亮可真省心，特别乖，特别懂事，不像我家涛涛，闹死了。亮亮妈妈听后总觉得有些纳闷，别的孩子在她眼里可是乖孩子啊，亮亮可是家里的小淘气呀。这小东西怎么一出门就变老实了呢？妈妈于是说：“天哪，你们可不知道，他简直是头小毛驴，倔着呢！在家里，亮亮可能折腾了――在沙发上上窜下跳，总怕摔着他；汽车和枪一大堆，每天回家都是把玩具弄一地，然后学打仗的样子，嘴里念念有词，一刻也不闲着；话特别多，大人说话他总插话，你要是不理他，他才不会让大人把话说完呢；他好像总有使不完的精力，可让他学习，却不爱学。有时候，还对宠爱他的大人大打出手，简直像个小老虎。”听亮亮妈妈说这些，别人都说不像啊，这么好的孩子谁看不出来呀！渐渐地，评价亮亮在外面乖的人越来越多，连老师都夸，说亮亮在幼儿园特别听话、懂事，从不给老师惹麻烦。妈妈倒开始担心起来了。她经过细心地观察发现，亮亮和同班的小朋友相比，在外边显得太胆小、畏缩、不爱表现自己。尤其在生人面前，经常吓得躲在家长身后，这时就不是小老虎了，而变成了小老鼠。一次，妈妈带着亮亮去商场，正好商场在外面的空场地上搞促销，销售儿童食品。促销台前围了许多家长和孩子，主持人姐姐宣布，只要上场跟着她一起学做舞蹈动作的小朋友，都会有礼物赠送。妈妈看亮亮有些感兴趣，就鼓励亮亮说：“上去学一下，姐姐就送给你东西，妈妈在下面看着你表演。”可亮亮说什么也不肯上去。妈妈费了很大的劲，又是许诺，又是表示希望，亮亮终于迈上了舞台，可刚上去，就含着眼泪冲下来了，好像遇上了很大的难题一样。真是让妈妈失望。妈妈百思不解，为什么亮亮会有这种两面性呢？在家里一个样子，在外面又是另一个样子。当今社会，有人提出“人与人之间的沟通就是一种生产力。”孩子这种状况，肯定不容易适应社会发展的需求，亮亮为什么会这样呢？这种状况怎么改善呢？亮亮在外面胆小畏缩，不爱表现，不是个别性的问题。独生子女时代，是带有普遍性的。有的家长甚至说，我倒不希望他在家里能多让人省心，就是希望他在外面能大胆一些。为什么孩子家里活跃外面胆怯？引起问题的原因是多方面的。通常来说有以下3个方面：1.像亮亮这样的情况有先天气质的原因，即情绪变化较大这类孩子只有在熟悉的环境里，才能放得开手脚，表现得异常兴奋；而在外面陌生的氛围里，就会出现畏首畏尾的情况。而情绪稳定的孩子则表现得在家里和外面都活跃，或都很安静。2.有对环境适应的原因情绪变化大的孩子对环境和周围的人熟悉了，自然就变得胆子大得多了。比如在亲戚家，在邻居家，就要表现得比在外面更自如一些。3.自信心问题孩子不自信主要与后天环境教育，尤其是家庭教育有关。我们说孩子自信心的形成主要是在成功体验中获得的。比如家长虽然觉得自己已经很疼宝宝了，没有觉得对不起宝宝啊？但就是因为家长的疼爱，使宝宝失去了许多自己动手锻炼的机会。总觉得他还小，什么都不成，什么都不让他干，孩子就感觉不到自己的能力，没有成功的体验，得到肯定和表扬的机会相应就会减少，也就没办法树立起自信心。再有，缺乏与孩子的交流和应有的尊重。有时孩子眼中看到的和心里想到的非常重要的事情，在家长看来只是小事一桩。把积木摆成一堆就是大军舰吗？家长会感到和孩子在一起玩游戏会耽误自己的正事，哪怕对孩子多夸奖一句也没有列到计划上。这样孩子的自尊心就会被忽略，从而与自信心擦肩而过

孩子性格懦弱，家庭环境的影响。占比是很大的。，孩子的性格可以是内向，可以是外向，但是内向的孩子不一定懦弱。有很多这样原因的孩子是因为家庭里边有一个强势的父亲或者母亲。这样的孩子确实安全感没有自信。家庭影响因素很大。