企业的生存和发展最终是员工团队合作的成果。企业能够开发和培养出高情商的团队，有利于增强企业的竞争力和提高应变力，并且能够提升员工的积极性和创造性。因此，管理者要为企业培养出高情商的团队。如何培养员工的情商管理呢？认为有以下几点：
（1）培育员工企业价值观，确立企业目标，把个人目标和企业目标结合起来，增强企业团体的凝聚力。
（2）在员工中实行团队学习，增进员工之间的联系和感情交流，加强员工的团队意识，从而激发员工的对企业的责任感和对企业的归属感。

（3）企业应为员工营造一种良好的工作氛围，良好的工作环境催人奋进，同时产生一种无形的约束、引导作用，淡化对立情绪，有利于员工不良情绪的释放。
（4）善于发掘企业的外部压力。当企业团体情商有所失调时，来自外部的威胁，会促使员工产生抵御外侵的集体观念，唤起员工共同的危机和忧患意识，团结一致，在与外部环境的竞争中求得共同的发展。

如何通过一对一的教学手段提高小学低年级学生的写作水平？

写作文是小学阶段最重要的知识之一，也是作文写作最重要的积累、打基础阶段，要将口语表达与读写能力训练相结合，小学低年级可以通过绘本学习让孩子能完整生动地讲述故事，渐渐过渡到写作的练习，注重孩子的个性培养与情商价值塑造。让孩子学会独立思考，养成良好的听说读写习惯。北京新东方优能一对一部能最大程度地关注孩子的兴趣点，能够激发出孩子更多的潜能。