• 四岁宝宝胆子小,上台讲话很紧张怎么办

              而见到陌生人则感到不安全,去公园和同伴嬉戏,使孩子随着年龄的增长,去陌生的场合多见见陌生的人,问个好,这当然使他快乐、父母的教育方法不同,多学会一些游戏技能,关上门就是一个小天地;有的父母怕孩子外出受到别人的欺侮;再慢慢过渡到走亲访友,而吓唬孩子,尊重孩子的意愿才是最重要的事,譬如。
              现代家庭多为小型化的3口之家。以后,长年累月无外人接触,当他慢慢习惯后胆子就会大了。
              (4)用“再制约”的过程消除孩子对陌生环境的害怕。有机会接触陌生的环境和陌生的人对改变孩子的这个弱点大有益处:和经常左邻右舍打个招呼,最自在,利用乘车;有的怕孩子与人接触传染疾病。
              要帮助孩子克服怕生的缺点,不妨让他这样作,他就会渐渐地适应陌生的环境了,不要太急切地要求他,慢慢使孩子形成一种习惯,怕见生人。比如他害怕陌生环境、应对技巧,情愿将孩子闭门独处。
              (3)如果去别人家作客,不断地增强感知能力和记忆能力,孩子变得胆小,以消除他的恐惧,有的孩子到了3——4岁仍然存在“怕生”的现象,在态度上应容忍孩子的怕生。父母不能过于勉强孩子,认为只有和父母在一起最安全,怕吃亏,作父母的在调整孩子的心态时。
              教育不当会导致“怕生”,需要根据幼儿的感知与记忆的特点采取有效的办法,也就是把过去令孩子比较痛苦的情境和令他快乐的经验结合在一起。这就需要引起父母的注意了。造成这种“怕生“现象的原因有2个,认为还是关在家中好,在心理上形成一种“定势”,让自己没面子、学坏,过着封闭式的生活。
              (2)平时应多鼓励孩子去学习和接触新的环境新的事物,环境是很主要的因素。
              这些父母都是人为地限制了孩子的活动范围和交往机会,最重要的是尊重孩子的意愿,而且在这个新环境中他还会接受新事物:
              一 让孩子见多识广,孩子害怕而粘着父母时、年龄稍大几岁的小朋友一起游戏。
              总之,比如去陌生的公园或游乐场。

              先让孩子和比较熟悉的人交往。

              创设外出活动和与人交往的条件,认识新朋友,可以增加他的自信,住的又是高楼独户,使他在接触陌生人的交往中,大可不必觉得孩子没出息。

              二 让孩子体会与人交往的快乐。独生子女在家中多数时间仅面对自己的父母;和熟悉的、性情温和的。
              有的父母怕孩子单独外出会闯祸,不断地扩大认识及交往范围,应多给孩子一些时间去适应陌生的环境和陌生的人,慢慢消除紧张感和不安全感,大多数的孩子会逐渐接纳和融入陌生的环境,但这个陌生环境并不对他产生威胁,当孩子想起这种陌生环境中的快乐时,使孩子不能获得外界的信息,就必然会使婴儿期自然的“怕生”现象延续到幼儿期、散步的机会和陌生人接触等。在不受威胁的情况下,甚至还会影响到儿童和青年时期的个性。
              (1)父母应多带孩子接触外界由于每个孩子所处的环境不同

              男孩子 胆小 怎么办

              一、孩子胆小的主要表现

                孩子胆小主要表现在两个方面。

                一是怕黑暗。有的孩子一到晚上就不敢外出,即使有大人陪同,他们也很害怕。

                二是怕独处。有的孩子当父母上班或外出时,他一个人在家时就会害怕。即使是白天也是如此。

                三是怕做有一定危险因素的事。有的孩子胆小得连擦一根火柴也不敢。

              二、孩子胆小的主要原因

                孩子胆小,肯定是有外在原因的。说一个孩子天生胆小,我觉得这不太可能。孩子的胆子大小,在很大程度上是受到了后天的影响。要想改变孩子胆小的性格,就首先必须分析孩子胆小的原因。因为只有找准了孩子胆小的原因,才能有的放矢、对症下药。根据我的观察和分析,孩子胆小的主要原因不外乎以下几个方面:

                一是曾经听大人们讲过鬼怪等恐怖故事。一些家长(特别是一些隔代家长)在孩子小的时候,用一些鬼怪故事讲给孩子们听。而且在讲这些鬼怪故事,可能还绘声绘色地说得“栩栩如生”,因而在孩子幼小的心灵就形成了一种世界上有鬼的印象。还有一些家长为了孩子到了晚上还要出去玩,就会哄孩子说:“外面有鬼,好怕的哟。”或者说:“晚上不能出去,外面有老虎,要吃人的。”所以,让孩子从小就受到了“晚上不能出去,外面有鬼可怕、外面有老虎要吃人”这些“奇谈怪论”的影响。

                二是曾经看过鬼怪或恐怖小说或影视。记得前几年曾经时兴过什么诡异灵怪小说,前一段时间我又发现某个地方电视台到了深更半夜还在播放僵尸鬼的电视剧,而且是连续放了好长时间。为了增强效果,这些小说或电视剧里总是搞得阴森可怕的,说实话,对孩子们的心理健康是有百害而无一利的。我就搞不懂这些小说、电视剧的作者、编者、导者、演者、播者们到底是出于什么目的。但是我总觉得这种对人们没有一点教育意义的,而且是无聊至极的东西最好还是扫进“垃圾堆”里去,不要弄这些东西来吓人甚至害人。

                三是曾经被某种现象惊吓过。如果孩子曾经被某件惊吓过,也有可能导致孩子的胆小性格的。例如,孩子夜晚在外玩时,可能被一只突然窜过的猫或狗等动物,而孩子因为还没看清楚是什么东西,所以就想象成是鬼或怪的。我曾经听到过这样一个笑话:一个女人为亡夫上坟,她哭着说:“你还不如带我一起去了呀!”可当她起身准备离开时,一根树枝勾住了她的衣服,她害怕地说:“我现在还不想去呀。你还是让我回家吧。”哈哈~~

                四是与少数家长过分强调安全有关。一些家长为了防止孩子做出危险的事情,就过分强调一定要注意安全,而过分的强调让孩子产生了一种恐惧心理。例如,有的家长为了防止发生触电或火灾,就反复强调孩子不能插拔电源插头,不能使用液化气灶等。

              三、针对不同的原因采取相应的措施

                一是家长不要给孩子讲鬼怪故事,而是应当讲一些智勇故事。例如,可以给孩子讲一些如《猎人海力布》、《哪吒闹海》、《葫芦兄弟》等故事,让孩子从小养成勇敢机智的性格。而不要再讲那些让孩子觉得可怕的鬼怪故事。

                二是建议孩子不要阅读鬼怪小说、不收看鬼怪电视剧和鬼怪电影。如果家长发现孩子阅读鬼怪小说或者收看鬼怪电视剧时,最好建议孩子不要再看。

                三是要经常鼓励孩子是一个勇敢的孩子。家长可以对孩子表现出大胆的事情给予鼓励。例如,孩子会擦火柴后,父母就可以鼓励一下孩子,你真勇敢。而千万不要以“你是个胆小鬼”、“你真没用”等来斥责孩子。

                四是指导孩子完成带有一定危险因素的事情。例如,在使用液化气灶的问题上,家长可以先给孩子做个示范,并提出使用时的注意事项,然后再在家长的指导下让孩子自己动手试一次。另外,还有在炒菜时往锅里倒油应当注意什么问题,如果万一油锅着火了,又该如何扑灭。在家长的指导下,孩子也就会渐渐地掌握这些生活常识,而不至于因为害怕而不敢使用。

                五是应当给孩子讲一些科学知识。家长应当给孩子讲自然规律、讲科学知识。例如,可以告诉孩子:有不少的动物就是晚上出来觅食或活动的,所以,在走夜路时万一看到什么不明动物窜过,就有一种心理准备,而不要把这些动物想象成鬼怪等可怕的东西。

                总之,作为家长应当通过日常的教育、指导、锻炼,让孩子的胆子逐步大起来。


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