个人认为情商不会影响到你现在的智商，但是肯定会影响到你智商的提升。

人类有两大商值，那就是情商和智商。很长一段时间情商成为各种社会舆论的宠儿，各种提升情商的书籍和课程遍地都是。

其实智商也是可以提高的，它包括反应力，理解力，逻辑推理等很多部分，但是这些能力都是可以通过日常的锻炼交流和学习进行提升的。玩益智游戏，听一些有内涵的音乐。看一些烧脑的电影强迫自己去思考，在生活中的方方面面训练自己的思考能力和推理逻辑能力，都可以提升自己的智商，当然这需要一颗敏感的心和坚韧不拔的毅力，这些方法就不一一表述。

我想说的是：如果两个人处在同样的智商线上，通过同样的手段进行智商提升，那么情商高的人肯定要比情商低的人要快出一大截。

我们所谓的情商高的人一般情况下都是指的是人际交往能力特别强，这种能力能让你在提高智商的过程中更容易得到更多人的帮助，少走许多弯路。并且情商中除了人际交往能力之外，还包括乐观的态度，坚韧的毅力。和充足的信心等等这些能力，它们在我们提升智商的过程中可以说是决定性的。

当然也不排除情商低智商高的人成就一番成绩，有人说现在的搞研究和艺术的人大部分都是情商低智商高的人，但是可以反过来想一下，以他们的智商水平，如果他的情商能够再高一点，也许他们的成绩将不止于此。

如何有效拓展孩子的思维，培养孩子的情商。

你可能面临过这样的场景：孩子莫名其妙的发脾气，完全不讲道理，根本没法说服。早上上学快迟到了，你紧张的如同打仗，可孩子却故意磨蹭，完全不听指挥。两个孩子刚刚还在愉快的玩耍，可转眼间就为了鸡毛蒜皮的小事发生冲突，一个不停哭，一个不停闹······在这种时刻，不少人觉得根本看不懂孩子，不知道该如何解决。

我们大多数父母对孩子的身体比较熟悉，却对孩子的大脑并不了解。接下来，从儿童大脑的发育简单聊聊孩子的成长。

在儿童成长过程中，尤其是3岁以前，右脑右脑占据主导地位。这阶段的孩子，最典型的举动就是想干什么就干什么。过马路的时候突然蹲下看虫子等我们理解不了的举动。那什么时候开始发展左脑呢？一个明确的信号就是当他开始不停的问“为什么”，这标志他开始对因果关系感兴趣，并尝试用语言把背后的逻辑表达出来。

简单来说，左脑是逻辑思维，右脑是形象思维。需要更好的工作生活，需要锻炼，加强大脑中间的链接。

要想拥有一个和谐而有意义的人生，需要大脑各部分协同工作。整合大脑、培养高情商的孩子，可以从这么几个方面着手。

第一个是整合左脑和右脑，帮助孩子改善情绪。左脑是逻辑思维，右脑是情绪思维，整合左右脑的方法是“聆听与关注”。先让孩子感觉到自己被理解，再去尝试理智地解决问题。

第二个是整合下层大脑和上层大脑，教会孩子自我控制。下层大脑负责基础功能，上层大脑负责高级思维功能。整合上下脑的方法是帮助孩子学会更多地使用和锻炼上层大脑。

第三个是整合外显记忆和内隐记忆，给孩子建立完整的心理拼图。内隐记忆会不知不觉地影响人的行为和决定。整合的方法是让孩子讲述故事，帮助内隐记忆外显化。

第四个是整合自我和他人，构建良好人际关系。整合的方法是培养和建立同理心，也就是站在别人的角度看问题，增强理解他人的能力。

父母对待孩子的方式，可能会影响到一个孩子的同理心。婴儿从8个月左右开始意识到，自己与他人是分离的，童年期亲子之间是否协调一致，会影响到孩子成年后的亲密关系。如果亲子之间协调，那么孩子就会具有饱满的情绪。而如果孩子的情感受到父母不协调的回应，他们就会回避表达情绪，也不会感受他人的情绪，变得冷漠。

人类的大脑是社会性的，能和他人产生联结，人际关系会对双方的大脑都产生影响。构建良好人际关系的一个基础是同理心，也就是站在别人的角度看问题，我们需要帮助孩子增强理解他人的能力。

我们的大脑是有功能区域划分的，要想拥有一个和谐而有意义的人生，需要大脑各部分协同工作。整合大脑、培养高情商的孩子。

养育孩子是一项艰巨的工作，不仅持续时间很长，还充满了各种各样的挑战。在每天照顾孩子、和孩子沟通以及处理突发问题。每个父母都希望孩子成长为人际关系良好、专注、负责、努力和优秀人才。

本文内容思想，来自于美国著名的积极心理学家、哈佛大学医学博士、加州大学洛杉矶分校精神病临床教授丹尼尔·西格尔的著作《全脑养育法》。