不同年龄的儿童恐惧的对象不同：2——5岁的孩子对噪声、陌生的事物、疼痛、坠落、身体的突然移动的刺激恐惧程度逐渐下降，而对黑暗、动物的伤害性威胁逐渐增加。随着孩子年龄的增大，对一些想像中的东西．如鬼怪、地狱等害怕。 胆小会给孩子造成远期的心理影响，长大后仍然胆小怕事。父母对胆小的孩子通常是不满意的，希望自己能够养育出强壮、勇敢的孩子，所以一旦发现孩子怕黑或者让他买个东西他都犹豫不决时、妈妈会感到生气。 如果孩于已经胆小，应从以下几个方面加以纠正： （1）要注意改变对孩子的不良教育方式：当孩子在不听话时及任性时，不能编造谎言、以威胁性的语言吓唬孩子“再不听话．叫老虎把你吃掉”。更不能把孩子关在小黑屋子里，或者在夜晚将孩子推出门外。 （2）科学道理教育：如果孩子听到雷声，看到闪电感到紧张、害伯时，父母可以用简单的语言，向他们讲明闪电雷鸣的科学道理，帮助孩子消除对雷电的恐惧感。 （3）榜样作用：父母应当帮助胆小的孩子树立榜样，可以让孩于看同龄孩子与自己所恐惧的对象相处，如看小朋友与自己害怕的小狗玩。并让孩子分阶段观察小朋友如何与小狗 接近，再让孩子站在别人旁边与小狗戏戏、玩耍，最后让孩子逐步去接近害怕的小动物。 （4）帮助该子消除恐惧：如果孩子害怕黑暗，不敢一个人关灯睡觉，妈妈可以帮助孩子装—个灯光柔和的床头灯或壁灯，让孩子学会开灯、关灯，自己拿握黑暗与明亮的主动权，井帮助该子消除对黑暗的害怕。

孩子性格懦弱、胆小怎么办

胆小的孩子一般能力比较差，教育上要更温和，温馨，不要管得太死。慢慢来，创造条件让她多交往，不要批评她胆小.

胆小其实是孩子缺乏安全感
　　造成孩子胆小的原因是多方面的，主要是环境与教育的影响。比如，父母过度限制孩子的活动，不准孩子单独外出，不让孩子多接触同龄伙伴，造成孩子不合，缺乏一定的交往能力；父母过分娇宠孩子，事事包办替代，使孩子丧失锻炼的机会；或者父母过分严厉，孩子整日战战兢兢。

　　对于胆小的孩子，父母不要急切地进行矫正，更切忌去埋怨、数落孩子，或者在孩子面前表现出忧心忡忡，这样只会使孩子更加胆怯或认定自己是胆小而丧失信心。

　　我们所要做的是在顺应孩子天性的同时，根据社会对孩子提出的要求，给孩子一个宽松、积极的家庭环境，让孩子在这样的环境中有信心从容地适应社会的要求。

　孩子的懦弱是家庭教育的“副产品”。许多父母怕孩子吃苦受累，不让干这做那，就是儿童形成怯懦心理的主要原因。　

　　改变孩子的怯懦心理，首先就要改掉大人的过分保护，应该有意识地为孩子创造外出活动与他人交往的机会。特别是由老人带养的小孩，更需要从家这个“小世界”里解放出来，让他们接触、认识更广阔的世界。　

　　有目的地给孩子一些可以完成的有时间限制的任务，是让孩子在实践中体验生活的过程，如果中遇到困难，父母的鼓励、指导和帮助更能让孩子从中体验乐趣，并增长生活的经验。当任务完成时，孩子赢得的不仅有父母赞许，还有自信心。　

针对孩子存在的具体弱点，还应有的放矢地进行锻炼和诱导。比如，孩子在生人面前不敢讲话，每当有客人来时，应该让孩子与客人接触，并锻炼他与客人交流(这个工作可与客人讲明，并求得客人的配合，让客人有目的地发问)。