到底怎样才算是情商高呢？其实很多家长也没有明确的认识，只是想当然地认为，“能说会道”“嘴皮子溜”“吃得开”就算是情商高。

但实际上，情商没有这么片面，它最常用的全名是“情绪商数”，更倾向于衡量一个人的情绪管理能力，也可以理解为：调节自己的精神状态，并与人和睦相处的能力。它包括独立性、同理心、责任心、自信心、自律等好多方面。

孩子已经到了初中的年龄，一般对于情绪都会有比较清楚的认知了，这时候父母就要多鼓励孩子表达自己的情绪，注意，这里的表达是指语言表达，而非只是单纯用肢体动作、表情等来表达，比如一味地哭泣，或者生闷气之类。

说出情绪的好处，一是“说”本身也是一个释放疏导情绪的途径，二是在人际交往中，我们没办法奢望人人都能和自己“心有灵犀一点通”，只有愿意说出情绪和感受的人，才会获得更多的理解和回应，这样的人，也通常因为更坦诚更容易相处而更受人欢迎。

另外就是多带孩子接触不同的环境和人物，鼓励孩子多余他人接触，或主动站起来回答老师的提问等，这些都可以慢慢的加强孩子的自信心，这一过程又叫脱敏。

最重要的一点就是要尊重孩子的个性，每个人都是一个独立的个体，有不同的特性与思想世界，如果孩子就是一个不喜欢或不擅长用言语表达的孩子，那就尽量尊重并保护孩子这一特点。父母可以帮助孩子寻找他的表达突破口，比如画画、跳舞、写作等等。

高情商只是孩子成长过程中众多考量标准的其中一项，不是培养孩子的终极目标，孩子高情商的前提是拥有一个健康的情绪心态，所以，父母千万不要生硬的去逼迫孩子说话表达，一定要根据孩子的个体特点引导培养。

孩子上初中也意味着步入青春期，面对青春期，父母都会感叹:孩子突然像变了一个人，真难管。青春期的孩子处在一个特殊阶段，我给您提供几点意见，希望能对您有帮助。

第一:家长尊重孩子的成长和孩子建立，平等和谐的亲子关系。

良好的亲子关系是与孩子进行交流的基础。

这个时期的孩子，需要得到父母的尊重认可，不愿意父母再把他们当小孩子一样对待。他们渴望表达自己的想法，不希望被否定。

家长少用，“你必须”“你应该”“你懂什么”这类生硬的词汇。而应换成“我们可不可以”“你觉得这样会不会更好”，一些亲切的话语激发孩子与您互动。

第二:给孩子信任和空间，保护他们的隐私。

比如:家长不要把孩子学习时间，安排的很满，或强制孩子上他们不愿学的课程。在学习上家长多给孩子自主权，相信他们能独立安排规划好。如果发现不合理，家长要和孩子商量，不要全盘否定。

家长如果发现，以前经常跟自己说心里话的孩子，变得不太爱搭理自己。这时，父母不要勉强孩子与自己交流。更不要随便翻看孩子的私人物品，您只有在行为上尊重孩子，才能获得孩子对您的尊重。

第三:凡事多和孩子商量，倾听孩子的想法，增加与孩子的互动性。

允许孩子参于家庭管理，小到饮食旅游，大到买房买车等。多多征求孩子的意见，创造民主的家庭氛围。态度要真诚，语言要和善。即使孩子有不成熟的想法，也不要立刻反驳。毕竟，孩子的阅历不如成年人，会有一些脱离实际的想法，也是能理解的。

第四:换位思考，充分理解孩子，帮助他们走出青春期。

面对孩子青春期，一些令人不解的行为。家长必须保持一颗平和的心态，告诉孩子:每个人都有这个阶段，不必过度担忧，无论有什么事，爸妈都会与你站在一起。

鼓励孩子多参加课外活动，少谈成绩，多和孩子交流兴趣爱好。现在的孩子接触的信息多元化:报纸杂志，电视新闻，网络视频等。有的信息孩子缺乏理解和分辨力。家长需要为他们指点迷津，解答疑惑。

以上是我个人的一些看法，亲爱的家长朋友们，您有什么想法，欢迎留言与我互动。让我们和孩子一同成长！