• 孩子的自信心来自哪里?

              多多肯定和赏识儿女。“有个闺女/儿子真好!”或者是“生你养你虽不易,但是你给爸爸妈妈带来比这多几千倍的快乐!” ——每天都说三遍以上这句暖心的话!

              给孩子无条件的爱,不因别人家的孩子优秀而指责自己的宝贝,告诉孩子:“宝贝,在这个世界你是独一无二的,没有人像你,你也不用去代替谁,活成自己就好。” ——每天都至少说一遍这句神奇的话!

              尊重遗传,自己都不擅长的事,不要强迫孩子去做,只要求继续努力就行。如果有些事情孩子做得不好,也告诉孩子:“只要宝贝努力了,无论表现得怎样,都是我的骄傲。” ——每天都至少说一遍这句鼓励的话!

              孩子能自信,一定是孩子能有足够的能力,就像一只站在树上的鸟,不会害怕树枝断裂,因为它有高超的飞翔技能。所以多给孩子尝试的机会,相信孩子有足够的能力来发展自我。比如做家务的习惯,整理作业的习惯,统筹安排的习惯,选择兴趣和爱好的权利等。只有让孩子去做去锻炼才能有能力!有能力才能有真正的自信!

              如何正确处理孩子的恐惧与害怕?

              对于小朋友来说,年纪小,内心不够成熟,因为一些事或人出现恐惧、害怕的心理,担心一些在成人看来根本不会发生的事情,也是正常的。但在发现孩子产生了恐惧和害怕时,家长要及时引导、处理,避免对孩子的发展产生不利影响。以下几个建议希望对你有所帮助:

              1、接纳孩子的恐惧情绪,了解孩子为什么会恐惧、害怕,了解基本情况才能有效的采取针对性强的措施;

              2、引导孩子用语言表达自己的情绪和害怕的事情,帮孩子一起寻找恐惧的原因;

              3、教孩子换个角度看待事情,有时候孩子只看到事情让自己害怕的一面,并不了解事物的整体,可以带孩子全面认识了解,缓解恐惧、害怕的情绪;

              4、避免孩子接触恐怖的事情,如恐怖电影,情景剧《家有儿女》中刘星就曾因为看恐怖电影导致严重的恐惧心理,整日处于惶恐、害怕的情绪当中;

              5、多给孩子积极的心理暗示,让孩子远离负面情绪。

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              如何正确处理孩子的恐惧与害怕?恐惧和害怕,说的是一回事,只不过感觉恐惧比害怕严重一些。

              健康是有现实危险的时候表现出来的情绪体验,比如日本兵拿着刺刀顶胸口,一个孩子被恶狗扑倒撕咬,毒蛇盘下脚下等,感觉是非常害怕,并且有生命危险。

              很多孩子有恐惧的感觉,但是他们并没有现实危险,那恐惧感哪来的,实际是焦虑放大的。焦虑是担心,是一种不太严重的害怕。孩子担心某些不是的事情发生,产生焦虑,在这种焦虑情绪推动下,放大危害,越来越怕,发展成为恐惧。

              焦虑是不合理认知导致的,所以要和孩子交流,看看究竟担心什么,就能找到不合理认知,修正认知,但有的孩子如果太小,听不进这种劝说,可以编写相关的故事,以故事的方式讲解,孩子乐于接受,就可以调整过来。

              孩子出现恐惧心理,主要是习得了不合理认知,所以家长要注意,不要讲那些迷信,封建,不沾边的事情,等孩子大了,有了辨别能力,问题就不大了。


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