• 小女孩胆小怎么办 。

              先搞清孩子胆小的原因,然后再针对原因改变孩子的胆小问题。在生活中多给孩子鼓励,赞扬。多抽出时间来陪孩子做一些她喜欢的游戏。多和孩子沟通,谈心。要知道10岁的小孩子也会拥有一颗敏感而又善感的心。

              宝宝胆小

              首先要教会他去认识事物,那个是什么东西,这个是什么东西,当他都了解以后,就不会对那些东西有恐惧感了.还要教会他们去面对困难,如何去认识事物.

              在孩子生长发育期间,不要发生觉得吓唬孩子是很好玩的事情,这样在以后可能会给孩子造成心理阴影的.

              希望对你有帮助 ^^

              5岁小孩很懒,胆小,爱哭,不学习,怎么办?

              5岁的小孩子很懒,胆小,爱哭,不学习这四方面,在家长的眼里就是十足的缺点和不足了,很多时候,家长会很头疼,自己越希望孩子成长为什么样的人,可是孩子就偏偏地向反方向发展。那么,做为家长看到孩子这样表象的同时,就要细致地了解孩子形成这些问题的原因,然后针对问题去让孩子改变。让孩子成为勤快、勇敢、乐观、爱学习的孩子。懒惰变勤快、胆小变勇敢、爱哭变乐观、不学习变爱学习,由负能量向正能量的方向发展。

              月亮姐姐同家长们一起来分析这些原因:1、孩子为什么懒惰?

              家长们是不是对我形容的下面场景比较熟悉:孩子刚刚学会走路的时候,有些家长怕孩子摔倒,没等孩子走几步,就把孩子抱起来;当孩子想尝试自己吃饭的时候,有些家长怕孩子吃不干净弄脏衣服,没等孩子吃几口,就拿过饭碗给孩子喂饭;当孩子想帮你洗洗衣服、擦地、收拾物品的时候,有些家长以孩子捣乱为由,把孩子赶走、、、当孩子被家长一次两次的拒绝以后,第三次他们就没有想亲自动手的意识了,因为是家长把最好的教育契机给扼杀掉了。孩子懒惰最直接的原因就是家长太“勤快”了,家长的勤快培养出了“懒惰”的孩子、家长的不放手培养出了“懒惰”的孩子、家长的包办培养出了“懒惰”的孩子、家长的呵护培养出了“懒惰”的孩子。

              2、孩子为什么胆小?

              不知道家长有没有注意到胆小的孩子基本都爱哭,我们先来说胆小。胆小的孩子,基本都是家庭中所有大人的被重视中心,属于在温室里长大的花朵,被家长呵护过度的那类孩子,孩子在上幼儿园之前,与外界接触很少,活动区域基本就是家里,孩子有一点磕磕碰碰,家长都表现得大惊小怪,过度限制孩子的活动自由,使得孩子在活动时,心里压力过大,总担心发生意外。还有一种情况就是孩子的成长的过程中,家长总是恐吓孩子。例如:“你不好好睡觉,让警察把你带走。你不好好吃饭,大灰狼来咬你,你不听妈妈、爸爸话,就不要你了”等等类似的教育,都会让孩子很害怕和恐惧,孩子当时是按照家长的意愿做了,但是他们的心理一直存在这个阴影,警察会不会来?大灰狼会不会来?爸爸妈妈会不会不要我?

              3、孩子为什么爱哭?

              孩子爱哭,这就要认识一个词语“焦虑症”,从心理学的角度看,幼儿期“焦虑症”的主要特征表现为分离焦虑,特别是将孩子送到幼儿,孩子情绪极为烦躁、好哭泣或吵闹,适应力差,需要很长时间才能适应陌生环境。对于孩子分离焦虑的症状,家长们认为自己孩子属于焦虑的特征,是不是孩子现在还没有和家长分床睡?还有一种孩子呢,是用哭来解决问题,例如,当孩子需要的东西没有实现的时候,他们会发现只要一哭,家长就会满足自己,屡试屡赢,所以,哭成了一些孩子“打败”父母的砝码,不管什么事情,是对是错,孩子就是用哭来解决问题。当家长第一次、第二次因为孩子哭闹而妥协时候,他们就不能在应对以后孩子变本加厉的哭闹了。

              4、孩子为什么不爱学习?

              其实对5岁的孩子来说,这个年龄并没有进入到小学正规的义务教育阶段,而且有些孩子,比如说男孩就要比女孩子立事晚,对于学习这类东西,他们根本就没有这个意识,幼儿园阶段的孩子还是以培养良好的行为习惯、生活习惯、优秀的学习品质、培养孩子的学习兴趣为主,幼儿园这个阶段实际上就为孩子后续发展奠定基出的阶段,孩子现在不爱学习,要看看孩子接触的学习内容,是不是超出了孩子的学习能力和接受范围,有很多家长在5岁左右开始报各种课后班,学习小学分的知识内容,孩子是根本不感兴趣的,这是违背孩子的生长发展和学习规律的,家长不必在起跑线阶段抢跑太早。

              月亮姐姐为家长们分享几个解决问题的方法:1、让孩子变得勤快

              家长要把孩子当成家庭中的一员,5岁的孩子已经可以自己的事情自己做了,家长就要放开手脚让孩子成为一个能够自理的人。制定一个生活时间表,这个区别于学习时间表,生活时间表包含的内容是什么呢?收拾生活用品、学习用具、整理房间以及帮助父母做力所能及的一些事情。给孩子养成一个良好的习惯,让他们懂得什么时间需要为自己服务,为家人服务。并结合孩子的表现,给予适当地表扬和奖励,即使孩子没有做好,家长也要支持孩子坚持做下去,而不是挑三捡四的找毛病。爱孩子需要讲究方式和方法,最直接地方法就是尝试做一个“狠心”“懒惰”的家长,您的孩子就会远离“懒惰”。

              2、让孩子变得勇敢

              家长要结合孩子的具体情况来决定,比如男孩子就可以多领他们到室外、大自然中进行一些活动,爬山、踢球、跑步、游泳等,女孩子呢就可以多领她们参观小动物,如果家庭允许饲养小动物也可以锻炼孩子的胆量,很多孩子最害怕的就是身上有毛的小动物,或者是多到亲戚家走动,让孩子给亲属唱歌跳舞表演节目、到小区里多活动多接触外人。男孩女孩子的活动内容家长可自行把握。怕黑、怕小动物、怕生人、怕声音等,家长需要做的不是躲避,而是面对,核心要素就是鼓励孩子,战胜自己。战胜自己的勇气就是从孩子走出家里大门那一刻,他们就会成功一半。给孩子适度地挫折教育,让他们克服困难,勇敢完成,勇敢面对,他们胆量自然就越来越大了。

              3、让孩子变得乐观

              哭的反意就是笑,就是乐观。属于分离“焦虑症”的哭泣,最简单的解决办法就是孩子要与父母分床睡,那么,这一点最好在孩子送幼儿园之前完成,3岁左右让孩子独立睡觉,那么,在他上幼儿园的时候,基本就不会发生“焦虑”的症状,对于用哭来解决问题孩子,家长不能惯孩子这个毛病,不能让孩子牵着鼻子走,如果“心狠”一次,孩子通过哭闹没有达到目的,那么他们在哭闹几次后,一无所得,自然就会将此“招”放弃了。让孩子变得不在心事重重,乐观、开朗,家庭教育是起决定因素的,因为孩子在进幼儿园的时候,性格特征就已经形成,幼儿园教师能做到就是在自己教育范围内培养孩子乐观、开朗的性格,这是需要家长来共同配合帮助孩子改变,而不是把问题都推给教师,心中天天猜忌:孩子天天哭,是不是老师对孩子不好?要想想自己家庭教育是不是出现了问题。

              4、让孩子变得爱学习

              5岁的孩子已经有自己的想法和独立意识,家长要习惯地征求一下孩子的意见,不要对他们视而不见,不喜欢做的事情强硬地让他们去做,在这个年龄段,很多家长就开始让孩子去学画画、学钢琴、学书法、学识字、、、当家长给孩子报这些学习班的时候,问问孩子自己喜不喜欢,孩子喜欢跳舞,家长非让去学唱歌,那么孩子当然没有兴趣,无论学什么知识,兴趣是最重要的,不是家长的兴趣最重要。这一点家长们一定要注意,另外,爱学习,也同样需要家庭经孩子营造学习的氛围,多注意自己与孩子之间的亲子互动,从兴趣养成到陪伴孩子一同学习,都是不错的效果。爱学习的家长,一定会培养出爱学习的孩子,因为家长就是孩子模仿的镜子。孩子良好的学习品质,不是一朝一夕就能养成的,教育是一个漫长的过程,孩子的成长需要时间,做为家长不能拔苗助长,孩子犹如含包待放的花朵,各自的花期不同,家长也需要时间,静等花开!

              结束语:没有任何一个孩子是十全十美的,无论是懒惰,胆小,爱哭,不学习,家庭教育都起着至关重要的作用,家长们无需去羡慕别人家的孩子如何出色,自己的孩子如何逊色,只要及时发现问题并解决问题,做好家园共育(家校共育)发挥家长应该发挥的作用,相信我们的孩子就是最好的孩子,我是月亮姐姐,愿我的解答能给大家带来一些帮助。

              我是月亮姐姐Nancy,感谢友友们的精彩评论、热情点赞、温馨关注!(文中图片源于网络,侵删!)

              很多孩子都会出现这种情况,我们要先了解孩子这些行为背后的心理动机是什么,才能更好的去解决。当父母发现自己的孩子很懒惰时,通常都会责骂他。每个孩子都会追求优势,对于一个懒惰的孩子来说,他是否也是一样怀有优势追求呢?答案是肯定的。懒惰的孩子,其实也是具有很多优势的。只是在我们成人眼里看来是一种劣势,没有看到他背后的原因。我先来看看孩子这些行为背后的原因是什么?

              一、懒惰的原因

              一个懒惰的孩子其实是在追求着优势。因为对这样一个孩子,父母还会对他寄于希望吗?我们常常能听到父母去说一个孩子:“你这么懒,以后有什么出息?”这样一来,孩子就很自然的不会背上成人对他的期望。他心里会想:你们都知道我是个懒惰的孩子,所以,我不愿起床,不愿叠被子父母也不会过多的骂我了。这只是由于懒惰造成的,而不是别的。看,当你一说孩子懒的时候,很多责任他就可以逃避了。

              家人也通常会这样对别人说自己的孩子:“如果他不是懒的话,他会做得很好。”以此让大家相信如果孩子不懒的话,他是什么都能做好的,他能取得很多成绩。如孩子不愿参加语言表演比赛。别人会认为并不是孩子没有这个能力,只是孩子懒,不愿参加而已。这对于没有自信心的孩子来说,就是自我意识的一种安慰。

              二、胆小的原因

              胆小的孩子有着自卑感。他们会害怕犯错误。可能以前在犯错误时遭受过父母的责骂,因此他们学会了小心翼翼。如果父母也是胆小谨慎的话,孩子也会这样。因为家庭中充满了担忧的气氛。父母的性格特征和家庭气氛是导致孩子胆小的主要原因。

              三、爱哭的原因

              孩子在哭的时候往往希望能得到父母关注。他也在用哭声告诉大人他的需要没有被满足。如孩子想买玩具,你不答应他会哭,他哭的目的就是希望需求能得到满足。当一件事他不会做的时候也会哭。他想告诉大人,我需要你的帮助,而不要让我一个人来做。以此来获得有待权。

              四、不学习的原因

              在一个娇纵型的家庭中,孩子倍受宠爱,他就很难把注意力放在学习上。他会担心爸爸妈妈是否总是这样爱我。为了一直坐在家庭中的宝座上,孩子总会想要呆在家里,注意力在其他事上,而不想学习。

              应对办法:

              一、给孩子撕掉懒惰的标签。

              当你说孩子懒的时候,他就真的站在懒惰的这一边了,所以干脆什么都不做。我们要相信孩子能做好的。可以邀请孩子与你一起来做一些事情。比如对孩子说:“我需要你一个帮助,你愿意帮助我吗?”如果孩子没做好,我们也要鼓励孩子:“我看到你帮妈妈擦了桌子。”“感谢你的帮助。”对孩子致谢。

              二、鼓励孩子,给他勇气。

              首先父母自己不要过于担心孩子会犯错误。你的焦虑会影响孩子。孩子会从你的表情和语言中感受到你的担心,因而会退缩不前。问问孩子打算去做一件事,并充分的信任他们。当孩子犯错误后,可以笑一笑对孩子说:犯错误没关系。我们看看错在哪,把错误当作是学习的机会。鼓励孩子下次再继续尝试一下。如果孩子害怕一个人,害怕黑暗,父母可以先陪伴在孩子身边,慢慢放手。

              三、等孩子不哭了再沟通。

              很多孩子会把哭当作他们的武器。有人说:“会哭的孩子有奶吃。”为了不让孩子用哭来当作武器,父母要与孩子共情:“我知道你现在很难受。”并温和的告诉孩子:“等你不哭了我们再谈一谈。”然后坐在孩子身边,陪伴着他。孩子就会知道他哭是不能达到目的的,必须通过沟通来解决问题。幼儿的情绪管理能力较差,因此我们也要允许孩子哭一会,让他的情绪释放出来。接纳孩子的情绪。

              四、激发孩子的学习兴趣。

              对于5岁的孩子来说,幼儿园里并没有太多的集体学习的时间,孩子基本上以游戏为主。在游戏中培养孩子的语言表达能力、观察力、想象力和创造力等等。不用特意要求上课一定要认真。这和孩子的注意力的持续性有关,而并不一定就是孩子不爱学习。另外,要培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师。比如:老师可以让孩子自己去改编故事,孩子会感到很有趣。当孩子对周围的一切都产生了兴趣后,孩子专注力的时间会更长。对于孩子不爱学习的情况,父母不能去惩罚孩子。正面管教创始人简•尼尔森说道:感觉好才能做得更好。如果强迫孩子去学习,孩子只会更加反感。他会想出各种办法去逃避。

              我们父母不要过于娇纵孩子。父母要相信孩子会做出努力。如果自己的父母都不相信孩子,而是骂他笨蛋,那么孩子很快就会放弃。因此,父母需要耐心。同时,在家庭中也要给孩子创造一个良好的学习环境,给孩子做榜样。

              我是雨后山林静,一位正面管教讲师。您有什么看法,可以在下方留言。感谢您为我点赞并关注我!

              当家长了解了孩子的心理后,就会知道


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