我其实最想说的是孩子变成这样与家长们脱不了干系，因为父母们在做一些事情的时候总会有一种要么孩子们还太小他知道些什么啊，所以有时候往往不在意自己的言行，比如大人们当着孩子们的面吵架，打架，虽然到了最后你们大人没事和好了，你们认为夫妻俩哪有不磕磕绊绊的都是这样过来的，所以感觉没什么，但孩子们不知道你们大人之间的处事方式，大人们在平时的时候就说过，好孩子是不能和别人吵架，打架的，来约束他们，但是大人们自己确做不到。这时孩子们的心理就会发生很大的改变，那就是你说的到底什么是对的他们的心理会非常矛盾，但又表达不出来，久而久之就会脾气暴躁或心里敏感

这是一个过于敏感的孩子，性格表现胆小、内向、怕生、粘人。

朋友的孩子，从小就不愿洗脸，洗头更困难，每洗一次都要哭闹不止。到了上学的年龄，新的问题不断出现。每次家长送她上学时还表现得和上幼儿园时那样，不愿意上学，或是让家长早点来接。有时家长去得早了，会在教室的后门处向教室里观察孩子的情况，每次看到的都是孩子在东张西望，根本就不能安心听课，老师留的作业也记不住。此时，孩子的家长找到我，问我是否有什么经验，能帮助解决孩子的问题。

不愿洗头的女孩

我做了多年的儿童工作，希望能帮到他。首先我从她的家庭情况了解到，孩子妈妈非常要强，不论工作还是生活，追求完美，总是挑剔爸爸和孩子，对生活现状不满足，致使家庭氛围紧张。加之孩子随着年龄的长大，问题不断呈现，孩子的父母又相互埋怨，家庭陷入困境。

从孩子情况分析：从小体弱多病，父母及长辈溺爱，性格表现胆小、内向、怕生、粘人。做事笨手笨脚，不愿洗头，不会表达，不良情绪较多。

一天，我们相约一起去游泳，我带着我家和他年龄相仿的孩子，路上我很随意地买了两根冰棍给孩子吃，我家的孩子很快吃完了，可是那个女孩问题不断，一会说冰糕流下来滴到了身上，一会又是冰糕要掉，哭哭啼啼，最后还是冰糕没吃两口就掉到地上。

对于正常的孩子而言，到了上学的年龄，已经能感知到很多即将发生的事情，如跑步时不小心绊倒，会本能的用手撑住，不至于摔伤到脸。吃冰糕时会从两边吸溜着吃，不然就会流下来，或掉地上。而这个孩子完全没有这些感知，任由不良结果发生。

准备游泳下水的时候，孩子的诸多问题又不断地呈现，不敢下水，当水沾到身上时就会大叫，我们在游泳圈中拍打着水花欢快地游玩，她哭哭啼啼的想回家，又想留下来。在我们大家的努力劝说和承诺下，承诺一会再去游乐场。终于给她套上了游泳圈。爸爸妈妈和小朋友一边在水中推动着她，安抚着，尝试着把水花一点点、一次次拍打在她的身上，她不再拒绝，似乎享受着这一切，孩子的身体也慢慢的有紧张到放松，妈妈把她的头轻轻地触及水面，并亲切地爱抚着他的头发，女孩慢慢的享受着这一切，此时，妈妈说：“我们一边玩一边洗头，头发都洗干净了”。

女孩愿意在水中玩了

孩子的问题已经逐渐地明朗：

1.过于的敏感

2.手、眼、脑的协调不良

我对这个家庭提出了几条建议：

1. 改善家庭关系，家庭责任分工，父母在孩子的教育上多学习，掌握方法。长辈尽量不要插手，以免教育方法不同，而使孩子迷失方向。

2. 作为父母要给孩子树立榜样作用，营造良好的家庭氛围，说话和气，不挑剔，有事共同商量。

3. 不要溺爱孩子，让孩子自己承担责任，无论是游戏还是写作业，锻炼孩子自己完成，不会的家长可以讲解后，再让孩子完成。让孩子多动手去做，用自己的双手去感知一切，而不是家长替代。

4. 因孩子存在的问题，会出现学习困难，家长首先要做到有耐心，可从锻炼孩子的注意力这方面先入手，改善学习状况.多给予孩子自信，有进步时及时给与鼓励。

5. 让孩子走出去，多观察大自然，多去运动，多参加集体活动。使孩子的精力转移，减少情绪的发生。

对于家长，要耐心地关注孩子的点点滴滴，及时发现问题，寻求正确的方法。经过游泳的环节，孩子现在不仅能够接受洗脸，洗头，还喜欢上了游泳，这是一种脱敏疗法。孩子只有生理上的障碍去除，才能保障她正常的学习、生活，才能让他快乐，拥有健全人格。

快乐的一家人