3-6岁是开发幼儿智力潜能的最佳时期，是促进幼儿健康发展的关键时期，也是培养幼儿艺术特长的敏感时期，还是增进幼儿品德的奠基时期。因此，早期教育不可忽视。有些幼儿在家里是“小皇帝”，特别胆大，但是在幼儿园里却非常胆小，表现两个样。那么，呢？ 一、在园胆小乖巧不挨批评 因为幼儿园里小朋友众多，小朋友都想获得幼儿老师的关注与关爱，都想依恋老师、争宠。估计在幼儿园他想获得老师的关注与小朋友的接纳，就很乖巧听话，将老师的话奉为圣旨，表现胆小乖巧，在幼儿园里不爱讲话，只要谁说个不字他就不敢动，是为了避免老师的批评。 二、在园胆小乖巧讨人喜欢 通常幼儿教师喜欢聪明、成绩好、乖巧伶俐的孩子，老师教育起来省心省力省时省事，经常在全体幼儿面前表扬这些孩子，这些孩子就成为全班孩子学习模仿的榜样形象。估计在幼儿园他想获得老师的关注与小朋友的接纳，就很乖巧听话，是为了讨老师与小朋友喜欢。

每次幼儿园有表演，我觉得特别痛苦，孩子都中班了，上台就哭，不表演，怎么办？

每个孩子个性不同，有的孩子喜欢登台表演，而有的孩子并不喜欢登台表演，家长却把登台表演当成一次机会，非逼着孩子参加，结果从排练到登台演出，对孩子来说，就是一个痛苦的过程。

教育必须首先顺应孩子的天性，无奈太多家长自以为是地安排着孩子的一切：

不喜欢登台表演，不行，必须登台表演；

不喜欢弹钢琴，不行，不能任由孩子选择；

喜欢画画，不行，太脏；

喜欢看课外书，不行，考试又不考；

……

家长看不到，孩子的笑脸越来越少，话越来越少，兴趣也越来越少。

孩子们可以学习的机会那么多，锻炼的机会也那么多，为何一定要选孩子排斥的方式呢？

如果家长眼中的机会，对孩子来说仅仅是一种痛苦的经历，这种机会有何意义？

建议家长通过这次事件，反思一下自己有哪些教育问题，尊重孩子的心理需求，利用其他途径训练孩子的胆量

其实有很多宝宝都是这样的，有的宝宝天生就不喜欢表演。

在大家面前展现自己，会让她觉得恐惧，一味的强迫他，只会让他更讨厌上台表演。但是妈妈们都希望自己的宝宝敢于在集体面前展现自己。

针对宝宝一上台就哭的现象应该怎么办呢？首先要知道宝宝为什么不爱上台表演。

对孩子而言，他是否愿意上台表演，其自信主要来源于对事情的把握程度。如果孩子有十足的把握，他就会很高兴的上台去展现自己，毕竟每个人都有希望被别人认同的需求。

如果他觉得可能会做不好，就不太愿意表现自己，不愿意上台，担心自己做不好，担心别人嘲笑自己。

第一，宝宝锻炼的机会少

如果宝宝平时在公众面前展示自己的机会很少，所以在表演节目的时候，他会紧张，害怕胜任不了节目的要求，害怕出错。所以就会用哭抒发自己的情绪。

应对措施：这种情况可以多给宝宝锻炼的机会，经常带他跟小朋友交流。让他在大家面前表现自己。

第二，平时对宝宝要求过于严格

平时如果宝宝犯错以后，对他批评的过于严厉。导致宝宝就是缩手缩脚，因为害怕失败，害怕犯错而不敢做。

应对措施：如果是这种情况，爸爸妈妈们平时对宝宝要多一点耐心。允许宝宝犯错，因为宝宝也是在无数次的错误尝试下成长的。

第三，宝宝真的不喜欢表演

如果宝宝真的特别不喜欢展示自己。那么爸爸妈妈暂时也不要着急，可以尊重她自己的选择，不让他去展示。

当他看到参加表演的小朋友获得礼物和获得称赞的时候，也有可能勾起他的兴趣。在下一次表演的时候，他会抓住机会进行尝试。

总之父母需要做的的是静待花开，耐心的引导，而不是简单粗暴的给孩子贴标签，认为孩子这也不行、那也不行。