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　　1、让孩子开口说话的最有效办法是父母创设一个谈话和交流的氛围，利用任何可能的机会不停地和他说话、用他能听得懂的语言为其讲故事，即便在绝大多数情况下只是父母的“一言堂”也要坚持。和孩子说话的时候，爸爸妈妈不妨见机行事，启发、诱导、提问，设法让孩子表达自己的想法。如果他对你的努力有所回应，用支离破碎的语言加上肢体动作和面目表情传达出他的意思，及时送上你热情的鼓励是对他的最大支持，使他得到语言表达的满足感，产生说出个人想法的欲望。对这些孩子，父母先不要在意他说得好不好，也别急于纠正他语言中的毛病，培养起来他说话的自信心、使之体验到表达的喜悦比什么都重要。
2、个性化训练循序渐进
　　对孩子的言语和阅读训练是一对一的，如对感受性语言障碍者，重点在于训练对语音的理解、听觉记忆及听觉知觉等。对表达性语言障碍者，重点在于训练他模仿别人讲话。无论对哪一种语言发育迟缓儿童的教育训练，父母都应积极主动地参与其中。具体的做法是将拟订的教育计划分成几个小单元，分段进行，以便容易学会，增强孩子学习的信心。对那些语言表达和阅读上有困难的孩子，爸爸妈妈可以借助讲故事书的方式或设置一个特定的情景，反复教孩子认读笔画、发音简单的字、词，让他们慢慢地辨认、熟悉、理解、记住这些词的发音和含义；随后过渡到比较难的字、词语；然后再开始给他讲解一个个短句、长句的意思及相应的故事内容。如此一步步地训练是一个比较漫长的过程，父母的贪多图快和急躁情绪只能是欲速则不达。
3、迂回的“战术”可能更有效
　　对于那些说话或朗读总是不顺畅、经过多次训练效果终不明显的孩子，父母的反应最好是冷静、再冷静。因为此时你丝毫的激动和不满，都会为孩子的语言学习带来挫败感和恐惧感，结果很可能适得其反。对于这类孩子，与其教他说话读书，不如先唱儿歌、童谣、歌曲给他听；只要他不反感，你就反复为他唱。为了方便，父母不妨选择那些孩子百听不厌的儿歌磁带、CD作为孩子学习的教材。爸爸妈妈也可以把孩子喜欢听的内容用录音机录下来反复播放，以便他随时被声音包围着，由听而说，实现从量变到质变。

怎么教孩子说话快

在教孩子学说话前，首先要做到自己有足够的耐心，再就要引导孩子发单音调，也就是要孩子看着你的嘴练习口形，比如一、二、三、、、啊，呀，我、们、、、我们等，很多，一定要做到有耐心，还要找孩子最适宜的时候，不要强逼孩子，孩子也有烦躁，一旦孩子不想学就要立刻停止，诸如此类，你要时刻给孩子营造一种学习的气氛、、、、、

怎么让小孩学会说话？

不用刻意的去教,多对他说话,念儿歌,念唐诗,讲故事,反复的讲,别看他现在不说,他可都记着呢,他现在是在偷偷的学,等哪天,他认为可以了,就一下子全说出来了,到时候会吓你一跳,而且,你平时给他念的诗,讲的故事,他很快就都给你讲出来了,孩子学东西是整体的学,比如说讲故事,他不会一句一句的跟着你讲,他就让你没完没了的反反复复的讲,一直到他全会讲了,他就直接给你全讲出来了,所以,你现在的工作,不是急着让他学说话,是怎么对着他说话,该说点什么,最好是有点目标的说,我女儿从会说话到会背20几首唐诗,前后不到一个月,那都是她没会说之前就学好了的.