孩子胆小懦弱的原因

孩子胆小懦弱的原因，有的家长发现自己的孩子越来越懦弱胆小，在外面被欺负也不敢于进行反抗，那么大家知道孩子胆小懦弱的原因是什么吗，下面就一起来看一看孩子胆小懦弱的原因吧！

孩子胆小懦弱的原因1 让孩子学会“放手”

孩子对自己的拥有物会非常重视，不希望别人拥有，所以在现实生活中，总能看到一些小朋友手里紧紧抓住自己的玩具，不想跟别的小朋友分享。这种情况非常正常，这也属于孩子的天性，但有些家长就会对孩子说，“你要学会放手，不然别的小朋友会不喜欢你的。”“既然你不玩，那就给别人玩吧。”慢慢地，孩子就开始学会伪装自己，尝试原谅别人，但实际上心里已经委屈的不行。

不问缘由就指责孩子

有些父母只是看到孩子做事的结果，却没有仔细想一想，孩子为什么会这样做。不问缘由，就一味地指责他，给孩子贴上“不可取”“不认真”的标签。见到其他的人，也会说自己的孩子哪哪做得不好。虽然孩子表面看起来无所谓，似懂非懂的样子。其实他的心里已经很受伤。慢慢地，就会变成父母口中的那种“不可取”模样。

把孩子圈禁起来

周末的时光很是短暂，父母经过了一周紧张的工作，想要在家里多休息，这样的想法无可厚非，但在休息的时候，也要顾及到孩子的感受。家长们平日里应该多带孩子外出活动，而不是呆在家里。有些孩子长期在家里，就会社交能力缺乏，或者几乎没有社交，交不到什么朋友。以至于到了以后的社会上，也很难融入到集体中。

孩子胆小懦弱的原因2 错误对策

第一，让孩子打回去。

首先要说，让欺负者尝尝被欺负的滋味，他可能会收敛自己的行为。问题的关键在于，既然孩子没有还手，十有八九是能力不足，如果我们强调孩子要还手，但他知道自己不行，也就会让他更加会觉得自卑。特别是在还手后，遭到更大的报复时。

第二，家长急于参与到解决之中。

孩子处在成长阶段，有时候无法解决与其他孩子之间发生的纠纷，但是孩子需要的并不是法官，而是需要父母起到提示的作用。如果妈妈代替孩子出面，把丢失的玩具要回来，反而会让孩子更加害怕与其他孩子发生冲突，事事都要请示汇报。

孩子间的打闹争斗是平常事，是他们交往过程中必然要经历的。孩子就是在今天吵明天好的过程中学会与人相处的，我们不能以成人的标准去衡量孩子的行为。父母应该有坦然的心态，顺其自然，相信孩子通过摸索实践，最终会找到和各种各样的孩子交往的手段。

第三，对孩子问寒问暖。

孩子间相互“欺负”是常事，一般不急着抓住他追问，因为不恰当的询问会让他紧张，本来没有啥，一问反而觉得真受委屈了。比如，孩子挨打了，家长先向孩子问一些“是不是很疼”之类的安慰话，就会让孩子觉得更加委屈，更觉得自己有了靠山，而不会再想着要自己解决问题。一般来说，孩子平时所受的欺负，无非就是被小朋友推了一把，如果没有严重的伤害，父母完全没必要大惊小怪。要从培养孩子的爱心出发，尽可能地去淡化人与人之间的“敌意”，教孩子宽容待人。

如果真想知道孩子在外面发生了什么事情，应该创造一个宽松的`谈话环境。比如，先问孩子今天遇到什么有趣的事情、晚点心想吃什么、睡前想听什么故事等，然后再切入主题，这样，孩子就会觉得妈妈是支持他的，便愿意说出事情真相。如果孩子错了，就适当批评他，指出他被欺负的原因；若是别人的错，我先安慰他，让再根据具体情况，制定应对方法。

第四，事事都告老师。

孩子在校园里与同学发生磨擦是常有的事，有时吃点亏也是免不了的，如果时时都家长出面，或者鼓励孩子告诉老师，那样无益于孩子的成长，有时还会把事情搞僵。告诉老师虽不失为一种办法，但是否每个老师都愿意管，是否管得过来，是否能管得公道？都还是问题。而且，如果样样“报告老师”，孩子不但会被同学看不起，还会成为一个依赖性很重的人。孩子的事可以让孩子自己去解决，家长和老师应该更多的是起引导作用。

第五，得知孩子被欺负后，父母就气得失去理智。

认为自己孩子无能，就教训、嘲笑、甚至打骂他们。而受欺的孩子本身已很沮丧再被父母责骂，以后受欺就不敢告诉父母，若孩子不向父母倾诉苦衷，不幸便是双倍的：既得不到亲情的抚慰又得不到父母指教。

第六，向学校或对方家长兴师问罪。

有些父母直接找欺负人的孩子甚至武力教训他，这既不利解决问题还可能造成更严重后果。去幼儿园大闹责怪老师，会造成家园隔阂，损害自身形象也不利孩子成长，老师还可能给自己的孩子穿小鞋。每个家长都会觉得自己的孩子好，如果找对方家长，未必能收到好的效果。

第七，完全不闻不问。

一孩子常在幼儿园被捉弄，家长不以为然，认为孩子间打打闹闹的事很正常，等大了就好了。没想到事情的发展出乎家长预料，儿子会用暴饮暴食发泄苦闷和烦恼，看到动画片里弱小者受欺负也会胆战心惊，害怕这种遭遇会落到自己头上。显然，姐姐的处理方式不好。