作为幼儿园教师，应对捣乱幼儿的策略，一定不能用强硬的态度和强制的，行为对待幼儿，可以把她叫到旁边，和他慢慢引导说服教育，让他明白遵守纪律，听老师话才是个好孩子，这样能够渠道好的效果的

孩子特别调皮捣蛋应该怎样正确引导他

孩子“淘气行为”背后的原因是什么？
好奇心重：孩子在好奇心的驱使下，渴望了解更多的事物，实际上这是一种探索、一种学习。往往成人越不让看，越不让做的事情，孩子偏偏要看要做，成人则视其为“淘气”。

想吸引他人注意力：有些孩子表现欲极强，喜欢引起成人的注意。如有的孩子希望得到表扬，却常常做出了成人不欢迎的事情来，就变成了“淘气”的行为。

精力过剩：孩子天性爱玩，在玩中又能获得知识经验，然而有的孩子玩闹起来精力特别充足。有证据证实，“精力过剩”的孩子体内有一种内分泌腺素——肾上腺素的成分会明显高于普通孩子。正是在这种激素作用下，他们对周围环境的反应往往也较为强烈，因此表现得比较淘气。

发泄不满：有的孩子喜欢用有意识的淘气来发泄自己的不满情绪。这种淘气值得家长们注意，如果孩子感到不满时，大发脾气搞破坏，父母要趁早了解到孩子不满的原因，并及时纠正。

常言道：“淘气的男孩是好的，淘气的女孩是巧的。” 家长要懂得如何为孩子营造一个适合他自主探索的环境，通过感官刺激、环境熏陶给予孩子潜移默化的影响，并以不一样的视角看待孩子的每个行为，发掘他们这些行为背后的积极意义，激发他们的天赋潜能。

希望题主可以找到合适的方法，对孩子加以引导，不要打骂孩子。
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孩子玩水捣蛋背后的原因，专家怎么看？

你的孩子很聪明，想和他斗，你们可要多长个心眼

如何正确看待孩子的“捣蛋”行为

随着宝宝年龄的增长，原先那个躺在那里四脚朝天只要不让他饿着冻着就不会找麻烦的“小乖乖”是不是开始给你制造问题了呢？呵呵，那面对这些问题，你该保持什么样的心态以及该怎么来解决呢？
秦女士：宝宝一岁左右，刚刚会讲几个双音节单词和单字，但是说的最多和最清楚的竟然是“不、不、不”，而且还落实到行动上：走路不让扶，吃饭不让喂……
分析：宝宝反抗意识的显现意味着他开始有自我意识了。在宝宝逐渐摆脱依赖、走向独立的过程中，他用反抗来吸引更多的关注，并证明自己有能力“独立”了。
对策：这是个好现象，妈妈要用正确的方法和心态来面对。首先自己不能跟宝宝急，在宝宝跟你唱反调的时候要学会“冷处理”，不去过多地指责或者当着宝宝的面向第三者陈述宝宝的行为，那样就加重了宝宝要和你对着干的念头；其次，适当地放手，让他依靠自己的力量去增加自信心，获得成长的机会。
盛女士：宝宝五个月了，他白天表现得很快乐、很满足，但时常会在半夜醒来莫名奇妙地啼哭，且一哭就没完没了，奶也吃饱了，也没有什么生病的症状，难道是宝宝故意捣蛋？
分析：宝宝过了百日后，活动范围渐渐大了起来，特别是妈妈带宝宝到户外玩耍时，他们会看到许多巨大的东西，如大树、高楼、大汽车或者陌生的叔叔阿姨等等，这些不寻常的印象会留在宝宝脑海中，在浅睡期的这些回忆就变成了“噩梦”，从而使宝宝害怕起来。
对策：这时，妈妈要先轻轻地拍打宝宝，随口哼唱宝宝熟悉的摇篮曲，并让他紧紧地贴在妈妈的胸前，以增加宝宝的安全感，帮他渡过认知过程中对陌生环境和陌生人的适应期。
赵先生：宝宝快两岁半了。某一天我们三口一起回家，我用钥匙打开门想推门进去，宝宝不乐意了，连哭带嚷折腾了半天。她非要妈妈先进然后她再进，我最后进才行。最后按照她的安排重新进了一次家才罢休(这是我们家通常进门的顺序)。
分析：两岁左右是宝宝的次序敏感期，此时有很强的次序感，如果打乱了宝宝认定的次序会让他/她在心理上无法接受，从而大哭大闹。
对策：父母应注意观察、留意和保护宝宝发育中的各个敏感期，等他/她对事物位置的变化不再敏感了，便对事物的独立性及其相互关系的认识有了飞跃。如果在家长的呵护下宝宝平稳度过次序敏感期，那么他长大后无论在工作上还是生活中都会有很强的规则和自律意识。
要解决宝宝的恼人行为，必须理解宝宝行为背后的深层原因，并从亲子互动成长的角度，接纳宝宝的行为，培养和建立宝宝的良好行为习惯，以给予宝宝成长过程中最有力的支持。