一、这个孩子为什么撒谎



撒谎是儿童常见的一种行为。一位在我这里咨询的六岁男孩以前就常常撒谎。究其原因，是父母过于严厉，肯定太少、批评太多所致。孩子都是希望被肯定鼓励的，没有得到满足，自然“饥渴”，为了得到表扬或者让父母高兴，撒谎就是自然的事情了。同时孩子不喜欢被批评、被斥责，这种感觉的确很不爽。趋利避害是人之本能，最初可能是被迫撒谎而“成功”地避开批评，尝到了甜头之后就会强化这种行为，形成习惯。

最后“撒谎”成了他连想都不用想的事情。

妈妈说有一次，他把小朋友推倒了，正好妈妈赶到，他飞快地从地上抓了一把泥抹在身上，说是小朋友先推到了他。小朋友委屈地哭了，说了真相。妈妈才知道他说谎了。后来我把孩子撒谎的根源讲给妈妈听，她恍然大悟。从此父母注意多去鼓励孩子，尽量不去批评孩子，后来逐渐孩子撒谎的现象好多了。不过，由于日积月累的影响，习惯也难以马上彻底根除，有时还是会不由自主撒谎。所以，最好是预防为主，使孩子从小就没有撒谎的动力。

比如我的女儿，我习惯于给予充分的肯定和鼓励，而且我对孩子是无条件接纳的：很少严厉地批评她，她犯的一些所谓的错误，我一般也不觉得是什么错误，认为不过是人之常情。参考博文：孩子犯了错怎么办？孩子考试、小测验、听写无论什么成绩，因为内心真的淡定，所以我从来不会批评她，连脸色都是放松自然的，只是帮助她分析如何改进。所以，她没有撒谎的动力，而且说真话对她来说更轻松、更简单：不需要费心思去编造谎言，不需要心惊胆战地怕被揭穿。所以，我对女儿不撒谎很有信心。

二、妈妈不严格，孩子为什么还撒谎？ 一位妈妈在我这里做长期咨询，儿子上小学三年级了，最近妈妈发现孩子常常撒谎。妈妈说：老师以前开家长会时说了每天第四堂课写作业，结果过了不多久，孩子回来就给我说，第四堂课现在做其它事了，不能写作业了。直到上个周老师和我说了此事，才知道他骗了我。我也看了您的博文如何看待孩子说谎话，但是感觉还是有点不知所措，因为我平时对他并不是那么严格啊，怎么也会这样呢？

再比如他们学校在进行唱歌比赛，回去后我问他比得怎么样，他说三等奖。因为有了前期的事情，我有点不相信，问了老师才知道还没有进行正式比赛呢。后来他又给我说，得了三等奖是逗我玩的。我现在真的搞不清哪句是真哪句是假了？怎么会这样，我一直是很相信他的，我不知道到底是怎么了？

妈妈说她对孩子除了学习之外不是那么严格，好像也常表扬，那孩子为什么会撒谎呢？我和妈妈交谈了一会儿，发现了两个问题。

一个是孩子的自尊心强，很要好。这种过度的自尊心与他能够得到的实际满足不匹配，就不得不通过撒谎弥补。过强的自尊心据我观察在孩子身上较常见，其来源可能有多种：

1、孩子天生大都是要好的。

2、家人不恰当的表扬。

表扬的原则要具体，具体的事情可以毫不客气地鼓励，但是少一些泛泛的表扬，比如“你真棒，真聪明、真优秀”这类话少说。妈妈说这方面的确存在问题，以前爷爷奶奶这类的表扬很多。这就可能导致孩子对自己的表现有过高的期望，达不到就用谎言弥补。

3、妈妈对孩子的鼓励还是不够充分的，至少在学校方面，这实际会造成孩子对这方面肯定的异常渴望。

所以孩子可能为了自己在妈妈面前有面子，或为了让妈妈高兴，就编造出唱歌得三等奖的谎言来。

二是妈妈对孩子的批评、发火由来已久，孩子还是心存畏惧的。虽然最近在我这里咨询之后，的确发火很少了，但还没有修炼到家，脸上的表情暴露了一切，板着脸不理孩子，孩子还是害怕这样的后果。所以，孩子有一次考试得了七十多分，回来用白纸把分数贴上，怕被妈妈批评。妈妈以前常为孩子不早早写作业而批评他，所以他没在学校写作业，怕被妈妈吵，就编造出第四节课不能写作业的谎言。

妈妈顿悟：以前批评过孩子撒谎，当时孩子哭得像个泪人似的，保证不撒谎，但是后来还是涛声依旧，不由自主地撒谎。现在看来如果根源不除，孩子是难以改变的。主要原因还是在于我们家人啊，也怪不得孩子。看来，我该好好改变了！

孩子的撒谎大多数时候是不由自主的，大部分根源在于家长不恰当的教育方式。所以不必严厉批评他（常常也没有用），尽量不要贴上撒谎孩子的标签。孩子都知道撒谎不好，贴上标签可能促使他真的成了撒谎的孩子了，不如暂时定性为说着玩儿，以减轻压力，再改变父母的育儿方式，期待孩子慢慢改变。但如果已经成为习惯，就不要期望几个星期就能完全改变，力争越来越少就可以了。

此时鼓励比惩罚的效果要好！