估计是形成了条件反射
一遇到自己解决不了的问题
就哭着，别人就来帮他解决了

求几个符合道德却违反法律的案例？

举几个真实的例子：

一个女孩被多次转卖、暴虐，甚至打残。该女孩忍无可忍在夜里把对方杀死。

她被枪毙了。

一个小偷夜里爬上高楼被发现，他躲在阳台外沿。结果被主人大吼一声吓得松手掉落死亡。

该主人被判赔偿。

一个摩托抢劫团伙抢劫后，被一辆小车见义勇为追赶拦截，结果冲下高架路摔死。

该小车被判赔偿。

。。。。。。。

上述案例的主人公行为哪一件不符合道德范围 ？ 但他们的行为都触犯了现今法律！

大班幼儿经常出现的问题

1、大班的孩子会凡事以“自我为中心”的倾向。当今社会中，独生子女占绝大部分，而独生子女家庭的孩子由于受到大人们的宠爱和溺爱，使他们形成了“唯我独尊”，“唯我独享”。凡事以“自我为中心”的倾向，往往产生“人人为我”的心理要求，长此以往，他们会缺乏与人交往合作的机会，他们身上或多或少。有着不合群，自私的影响，社会过程的表现 。

2、大班的孩子往往会与同伴发生冲突。那为什么会同伴发生冲突？原因有3点：
第一，强烈的物品控制欲：对于大班幼儿这一年龄阶段来说，普遍有着很强的物品控制欲望，如食物，玩具等等。而且目前幼儿多为独生子女，家长猫猫会尽量满足幼儿的各种需求，这就进一步增大了与幼儿物品控制欲望 。
第二 ，意见分歧：意见分歧也是幼儿同伴冲突十分常见的一个诱因。在幼儿同伴交往中，两人对于某一事物的意见发生了分歧。由于幼儿在对事物认知和思考方面还不够很成熟，这种意见分歧业就极有可能演变为冲突 。
第三，故意挑衅：一些幼儿生长在“娇生惯养”家庭中不当的家庭教育方式，使得幼儿养成了娇纵和自我为中心的性格，使得幼儿在同伴交往中容易。故意其他幼儿从而树立自己的权威 。

3、大班幼儿告状行为。
对孩子们对孩子们的告状必须有正确的对策解决问题。其实幼儿告状的内容无非是一日活动中“鸡毛蒜皮的小事儿”，可是，如果这些得不到及时的解决，根据大班幼儿身心发展特点，他们有可能误以为老师不重视他们，从而会做出一些过激的反应 。

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