很多家长都知道多动症,但是却是只闻其名不知其本质。那么什么是多动症呢?哪些孩子容易得多动症呢?多动症又有哪些症状呢?这是摆在家长心里的几大疑问。现在广州海军医院脑科专家刘洪峰教授就为大家解答这些疑难:
儿童多动症第指大脑无明显实质性损害、智力正常或接近正常、或高于正常的儿童,因有轻微脑功能障碍而有不同程度的学习困难或等待为障碍。突出表现为自我控制力差、注意力不集中、多动、情绪冲动、任性等,还可有知觉、认识、语言或协调动作等障碍。比较准确的名称为注意缺陷障碍伴多动。广州海军是家不错的脑病治疗医院
中班幼儿为什么喜欢动来动去?
中班幼儿喜欢动来动去属于正常生理现象,因为活泼好动是小孩子的天性,其他原因有肠胀气,动来动去可以排气,维生素D缺乏或者缺钙,缺铁性贫血可以导致。还有孩子多动症也可以表现为动来动去。
天性就比较活泼,好动,活泼也是他们的本能,他们活泼好动,是在探知这个世界,是在不断的学习,这是他们的天性,只能用正确的引导,不能封杀他们的天性。
幼儿会对父母哪些行为产生新奇感?
在日常生活中,幼儿见父母洗衣服、洗菜常常会产生一种新奇感,并模仿起来:你包饺子和面,他就伸手楸一块面团玩;你洗衣服,他就在旁边玩肥皂孩子这种积极模仿、动脑动手的做法,不少家长不大理解这是孩子的心理需求,认为孩子小,用不着他干这些活;或者嫌他笨手笨脚,添乱,不愿让孩子插手
父母的行为和教育方式对幼儿产生攻击性行为有何影响?
行为不是天生而是通过学习获得的。父母对幼儿教育方式会大大影响幼儿的行为。如果父母对于孩子的教育方式是以打骂、体罚为主,那么孩子会变得易怒。如果家长平时的行为方式也表现出许多攻击性行为的倾向,那么孩子势必会模仿这个“榜样”。还有的父母对于幼儿的行为视而不见,这对孩子的行为就是一个强化。
如果一个孩子抢另一个孩子的东西,被攻击者哭着躲开,攻击者得到了自己想要的东西,下一次就会对同一个孩子或别的孩子再采取攻击行为来达到自己的目的。在这种情况下,父母如果不予干预,被攻击者又退缩,会促使攻击者采取更多的攻击行为。相反,被攻击者一旦采取对抗别人攻击的行为而获胜,他就会觉得只有这样才能不受欺侮,因此他也就逐渐学会了攻击行为。
对于孩子的攻击性行为,成人一般是以压制为主,这与我国传统文化强调“和为贵”、强调“温良恭俭让”的谦谦君子风度有关。但也有一些家长对自己孩子的攻击行为采取听之任之甚至是鼓励的态度,他们认为要让孩子将来在激烈的社会竞争中站得住脚,就要从小培养孩子这种“横冲直撞”、不怕一切的脾气,将来才不会吃亏,不会被人欺负。
其实,这样做是把进取性和攻击性混为一谈。孩子的进取性是应该鼓励和培养的,它是以不伤害别人为前提,以社会可以接受的手段来达到目的的,这能使孩子将来更好地适应社会发展和竞争的需要,而攻击性行为却是不惜损害别人的利益及生命,达到自己取胜的目的。如果家长对攻击性行为不予以正确引导的话,将影响孩子良好个性的发展。
描述幼儿的行为在什么情况 环境下产?
什么情况下都会有不同的行为的。什么环境下都会产生的。关键是看你所要描述的是哪一段,是哭,还是笑,还是乐呢。
7小时前
什么情况下都会有不同的行为的。什么环境下都会产生的。关键是看你所要描述的是哪一段,是哭,还是笑,还是乐呢。