孩子打闹常见原因

1、自我中心时期
幼儿园里的孩子正处在以自我为中心的时期，不懂分享、合作，争抢玩具是常有的事。此外有少数父母举止不文明，爱吵架甚至打架摔东西，孩子模仿父母。
2、语言发展缓慢
孩子的语言发展滞后，不能用语言正确处理和小朋友的问题，也易发生咬人、打人、抓人的现象。
3、向对方示友好
有的小朋友，打人根本不是因为要攻击对方，而是向对方表示友好，或者把打人当作好玩，只是他的行为看上去像是打架，而且不懂得轻重。

一起好玩，根据儿童身心发育来看，从出生到孩子5.6岁，女孩的大脑发育速度比男孩快！等到7.8岁它种情况会发展有转变，所以，上幼儿园时期，女孩比男孩更懂事，更早熟！

也因此，男孩更调皮捣乱，惹到女孩，就很容易发生矛盾，产生打架闹矛盾等情况

2岁幼儿捣乱行为的解决办法？

在面对孩子的捣蛋行为，大部分的家长只是斥责孩子，让他们不要做这样的行动，但是他们行动背后所对家长的暗示，家长往往有意识的忽略或者根本没有意识到这种暗示的存

站在孩子的立场想一想他们为何要做出这样的行为。找到原因后，再正确引导，相信一定会有改变

孩子故意捣乱怎么教育

如何教育特别爱捣乱的孩子。我虽不是专业教育者，也是孩子教育的倡导者。教育孩子不光是老师的责任，也是家长和大家的共同责任。为什么这么说呢？别因为把孩子交给学校和老师，家长就可以减轻负担了，就可以掉以轻心了？不是的;恰恰相反，孩子爱捣蛋调皮，就是因为小孩从小养成的，这种习惯不光是孩子的个性使然，而是从小任由个性所决定的，要么家长不管，放任自流;要么要求又过严厉，或是棍棒下的孩子任性不记打，越打越皮;最后，送托或入校了事;但是，随之麻烦来了，老师、同学都告上门来，你说烦不烦，省事了吗？没有。这就是从小历练不好孩子的恶性循环。怎么办？大家都头疼，大家感觉都无奈;事实上，调皮的孩子也有出息。那就是:一、家长减少打骂孩子，既然宠惯了，不如改为鼓励孩子上进;凡调皮捣蛋的孩子都聪明伶俐;何不利用这点优点给予鼓励呢？二、老师要有耐心，对孩子都一视同仁，莫给调皮的孩子孤立、冷落。三、老师家长勤沟通，双方配合给予习惯养成。四，换换方法，也许能改变孩子的缺点。五.有进步就要表杨;要多看皮孩子的长处，补他的短处。总之孩子还小，是可教育和培养的孩子，就看大家怎样去引导培养了;这是一个细致的工作。故，老师和家长不要气馁，拿出勇气和对待平常孩子一样的心情教育和培养，还有什么不能改变的吗？熊孩子，也一定是个好孩子。

1.弄清孩子喜欢捣乱的真实原因

当孩子捣乱的时候，父母最直接的反应就是规劝和制止，却忘了最基本的沟通，没有考虑到孩子为什么要这么做，是出于什么样的想法驱使的。直接跳过这一步就去进行干预，显然是找不到解决根本的方法的。表面上看是制止了一次捣蛋行为，实际上是失去了一次管教的机会。


2.给予孩子必要的理解和关注

孩子的捣乱如果仅仅是单纯的想要获得关注，那么家长就要反思自己对孩子的照顾是否欠缺。对于孩子的关注不够不利于孩子的健全人格的形成以及规范行为的养成。在家长发现孩子有这样的表现时，及时的调整照顾孩子的方式，给予更多的关爱才是解决孩子捣乱行为的关键。

3.培养孩子正确的输赢观

当孩子是因为同伴比自己做的好而发生的捣蛋行为，那么家长就要多加注意培养孩子的输赢观。输赢都只是一时的，从中吸取的动力才是值得关注的。当同伴做的好的时候不应该去捣乱，而是应该欣赏和认同，或者以此为目标，自己也继续努力。

4.培养孩子正确释放情绪的方法

当孩子是为了纾解情绪而发生的捣乱行为时，家长就应该注重培养孩子更多的纾解情绪的方法。让孩子正确的看待不良情绪，找到恰当的缓解方法，这其中家长的干预是不可缺少的。当情绪不好时可以和父母或者同伴倾诉，不仅仅只能去捣乱。

父母及时的应对孩子的捣乱行为，可以让孩子充分的意识到自己行为的偏差，但是这个过程是十分需要家长的智慧的。并不是粗暴的制止或者不予理睬的安抚就可以实现的 ，不同的情况下自然有不同的注意重点。

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